北师大版三年级数学上册期末衔接题及答案.docx

北师大数学3上 衔接题
判断。
（1）一年有366天。（ ）
（2）小红的生日是2008年2月28日。（ ）
（3）一年中有7个大月，5个小月。（ ）
2.下面各图分别是谁看到的？

3.填表。
因数
60
32
300
42
30
31
因数
3
2
4
2
5
3
积
4.用竖式计算。
59×6= 345×7= 315×4= 612×5=
208×6= 123×4= 204×7= 120×4=
5.你能尝试列式解决下面的问题吗？
（1）学校图书室有12套工具书，每套有14本。图书室有工具书多少本？
理解题意。
已知每套书有14本，求12套工具书共有多少本，也就是求12个14是多少，用乘法列式计算，列式为14×12.
探究计算方法。
①口算方法。
方法一：12等于4乘3，先用14乘4，再用它们的积乘3.
14×4=56（本） 56×3=168（本）
方法二：先求出10套故事书有多少本，再求出2套书有多少本，然后把这两部分数加起来就是这些故事书的总量。
14×10=140（本） 14×2=28（本） 140+28=168（本）
②笔算方法。
笔算时，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的2去乘14得28，再用第二个因数十位上的1去乘14，得14个十，即140，然后把两次乘得的积加起来。即：
。
（2）三年级同学植树，共植了23行，每行16棵，共植树多少棵？
理解题意。
根据题意可知，每行16棵树，求23行共植树多少棵，也就是求23个16是多少，选择乘法列式计算，列式为23×16.
探究计算方法。
①估算方法。
23≈20 16≈20 20×20=400（棵）
大约共植树400棵。
②笔算方法。
先用第二个因数个位上的6去乘第一个因数各位上的数，方法与两位数乘一位数的笔算方法相同。6乘3得18，在个位上写8，向十位进1；6再乘第一个因数十位上的2，得12个十，加上个位进上来的1个十得13个十，所以在十位上写3，百位上写1；再用第二个因数十位上的1去乘23，所得积的末位和十位对齐，最后把两次乘得的积相加。即：
。
（3）你能小结两位数乘两位数的不进位与进位乘法的笔算方法吗？
进位乘法和不进位乘法的计算过程相同，第二个因数个位上的数和十位上的数分别与第一个因数相乘时，与哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，然后把两次乘得的积相加，相加时不要忘记加进位的数。
（4）列竖式计算。
32×13= 27×56= 43×58= 36×28= 49×13=
（5）一幢大楼有16层，平均每层有38个房间，这幢大楼一共有多少个房间？
6.计算下面各题。
25+68-39 60-（33+15） 78-（18+13） 4×9+6 5×（30÷6）
7.把两个算式合并成一个算式。
（1）45-12=33 33+28=61 （2）6×9=54 54+3=57

（3）46+20=66 80-66=14 （4）15-9=6 30÷6=5

8.大象的寿命是袋鼠的4倍，是青蛙的8倍。
9.（1）①超市运来4车苹果，一共有84箱，平均每车运了多少箱苹果？
列式为：
你能试着笔算这个除法算式吗？
探究两位数除以一位数的笔算方法。
方法一：借助小棒解决问题。
先将8捆小棒平均分成4堆，每堆2捆小棒，也就是2个十，再把4根小棒平均分成4堆，每堆1根小棒，也就是1个一，这样，每一堆中就有2个十和1个一，合起来就是21，即84÷4=21.
方法二：用竖式计算。
被除数十位上的8表示8个十，8个十除以4商为2个十，要在商的十位上写2，再用除数4去乘2个十，积是8个十，表示从被除数中已经分掉的数，然后用被除数十位上的8个十减去分掉的8个十得0，表示没有剩余（0可以省略不写），最后将个位上的4落下来，4除以4得1，把商1写在个位上，再用除数4乘1，积是4，写在被除数4的下面。4减4得0，表示个位上的数也分完了。即：
②列竖式计算。
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