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4.《做一片美的叶子》
走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异-----你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子作者相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子________;________;冬日飘零------回归大树地下的根。
1.用短文中的语句解释下列短语的意思。
形态各异:_______________________________________________________________
相同的工作:_____________________________________________________________
2.请将短文中的空格补充完整。
3.叶子在不同的季节具有不同的特点,春天______,夏天______,秋天______,冬天_______。
4.“回归大树地下的根”让你想到了的成语是__________________。你还知道哪些有关“根”的词语(至少3个)_______________________________________________。
5.假如你是大树上的那片美丽的叶子,你会想些什么?你会对大树说些什么?
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5.《北大荒的秋天》
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人民的心也给燃烧起来了。
1.这段话的中心句是_______________________________。通过对原野上的_________、_________和__________的描写,表现了原野____________的特点。
2.__________、___________两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写(拟人手法),还把_____________比作“一团团火”(比喻手法)。
3.“榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。”说说你对这句话的理解:______________________________________ 。
4.这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法,运用比喻、拟人等写一段文字。
a.学校的课余生活可真热闹呀!___________________________________
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b.一到节假日,大街上可真热闹呀!_______________________________
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