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人教第9章 平面解析几何 高考难点突破课2 圆锥曲线的综合问题 第四课时 证明、探索性问题.docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教第9章 平面解析几何 高考难点突破课2 圆锥曲线的综合问题 第四课时 证明、探索性问题.docx
文档介绍:
第四课时 证明、探索性问题
题型一 探索性问题
例1 (2022·合肥模拟)已知F是抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点,直线l:y=k(x-m)(m>0)与抛物线E交于A,B两点,与抛物线E的准线交于点N.
(1)若k=1时,|AB|=4,求抛物线E的方程;
(2)是否存在常数k,对于任意的正数m,都有|FA|·|FB|=|FN|2?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.
解 设A(x1,y1),B(x2,y2).
(1)由消去y得
k2x2-2(k2m+p)x+k2m2=0.
∵l与抛物线E交于两点,∴k≠0.
又∵m>0,p>0,
∴Δ=8k2mp+4p2>0恒成立,

当k=1时,|AB|=|x1-x2|=2=4,
化简得(p+2m+2)(p-2)=0.
∵p>0,m>0,∴p=2.
∴抛物线E的方程为y2=4x.
(2)假设存在常数k满足题意.
∵抛物线E的方程为y2=2px(p>0),
∴其焦点为F,准线为x=-,
∴N,
从而|FN|2=p2+k2.
由抛物线的定义得,
|FA|=x1+,|FB|=x2+,
∴|FA|·|FB|=·
=x1x2+(x1+x2)+
=+.
由|FA|·|FB|=|FN|2得
+=p2+k2,
即(k2-1)=0.
∵>0,>0,
∴k2-1=0,解得k=±1.
∴存在k=±1,使得|FA|·|FB|=|FN|2对于任意的正数m都成立.
感悟提升 此类问题一般分为探究条件、探究结论两种.若探究条件,则可先假设条件成立,再验证结论是否成立,成立则存在,否则不存在;若探究结论,则应先求出结论的表达式,再针对其表达式进行讨论,往往涉及对参数的讨论.
训练1 (2022·全国名校联考)已知椭圆Γ:+=1(a>b>0)的右焦点为F(c,0)(c>0),离心率为,经过F且垂直于x轴的直线交Γ于第一象限的点M,O为坐标原点,且|
OM|=.
(1)求椭圆Γ的方程;
(2)设不经过原点O且斜率为的直线交椭圆Γ于A,B两点,A,B关于原点O对称的点分别是C,D,试判断四边形ABCD的面积有没有最大值.若有,请求出最大值;若没有,请说明理由.
解 (1)由题意知=,即a2=c2,①
又由a2=b2+c2,可得b2=.②
联立解得
则点M.
则|OM|==.③
联立①②③,解得c=,a=2,b=1.
故椭圆Γ的方程为+y2=1.
(2)四边形ABCD的面积有最大值,理由如下:
设直线AB的方程为y=x+m(m≠0),
联立消去y得
2x2+4mx+4(m2-1)=0,
由题意得Δ=(4m)2-4×2×4(m2-1)=16(2-m2)>0,解得-<m<,且m≠0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=-2m,x1x2=2(m2-1),
则|AB|=|x1-x2|


=.
原点O到直线AB的距离
d==|m|,
则直线CD到直线AB的距离
d′=2d=|m|,
显然四边形ABCD是平行四边形,
所以S四边形ABCD=|AB|d′
=·|m|
=2=2
≤2=4,
当且仅当4m2=8-4m2,即m=±1时,等号成立,
故四边形ABCD的面积存在最大值,且最大值为4.
题型二 证明问题
例2 (2021·贵阳调研)已知抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,过F且斜率为1的直线与C交于A,B两点,|AB|=8.
(1)求抛物线C的方程;
(2)过点D(1,2)的直线l交C于点M,N,点Q为MN的中点,QR⊥x轴交C于点R,且=,证明:动点T在定直线上.
(1)解 设A(x1,y1),B(x2,y2).
因为F,所以过点F且斜率为1的直线的方程为y=x+.
由消去y并整理,得
x2-2px-p2=0,易知Δ>0.
则x1+x2=2p,y1+y2=x1+x2+p=3p,
所以|AB|=y1+y2+p=4p=8,解得p=2.
于是抛物线C的方程为x2=4y.
(2)证明 法一 易知直线l的斜率存在,
设l的方程为y=k(x-1)+2,Q(x0,y0),
M,N.
由消去y并整理,得
x2-4kx+4k-8=0.
则Δ=(-4k)2-4(4k-8)=16(k2-k+2)>0,
x3+x4=4k,x3x4=4k-8,
所以x0==2k,y0=k(x0-1)+2=2k2-k+2,即Q(2k,2k2-k+2).
由点R在曲线C上,QR⊥x轴,且=,
得R(2k,k2),R为QT的中点,
所以T(2k,k-2).
因为2k-2(k-2)-4=0,
所以动点T在定直线
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