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人教考点3-3 函数与导数应用:比大小(文理)-2023年高考数学一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版).docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教考点3-3 函数与导数应用:比大小(文理)-2023年高考数学一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版).docx
文档介绍:
考点3-3 函数与导数应用:比大小
1.(2022·江苏南京·模拟预测)设,,,则(       )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据中间值及函数单调性进行判断大小.
【详解】
因为,所以,所以且,
又,所以.
故选:B
2.(2022·青海·海东市第一中学模拟预测(文))已知,,,则(       )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】
本题根据对数与指数大小以及对数与指数的运算与性质,进行大小的比较.
【详解】
解:由题意得:
因为,,
所以.
故选:B
3.(2022·全国·模拟预测)设,,,则a,b,c的大小关系是(       )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
根据指数函数、对数函数的单调性,分析比较,即可得答案.
【详解】
因为在上为增函数,所以,即.
因为在上为增函数,所以,即,
所以.
故选:C.
4.(2022·广东·大埔县虎山中学高三阶段练****设,则a,b,c的大小关系为(     )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】
计算可得,再分析,即可判断
【详解】
由题意,,,,故
故选:B
5.(2022·全国·高三专题练****已知,则(       )
A.25 B.5 C. D.
【答案】C
【分析】
根据指数式与对数式的互化,幂的运算性质以及对数的运算性质即可解出.
【详解】
因为,,即,所以.
故选:C.
6.(2022·全国·高考真题(理))已知,则(       )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
由结合三角函数的性质可得;构造函数,利用导数可得,即可得解.
【详解】
因为,因为当
所以,即,所以;
设,
,所以在单调递增,
则,所以,
所以,所以,
故选:A
7.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(理))已知函数,则a,b,c的大小关系为(       )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
先判断出为偶函数,再求导确定单调性,借助指数、对数运算比较的大小,再由单调性即可求解.
【详解】
显然,定义域为R,由可知函数为偶函数,又当时,,有,
可知函数的减区间为,增区间为,又由,
,由,可得.
故选:D.
8.(2023·全国·高三专题练****已知,则(       )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据指对互化以及对数函数的单调性即可知,再利用基本不等式,换底公式可得,,然后由指数函数的单调性即可解出.
【详解】
由可得,而,所以,即,所以.
又,所以,即,
所以.综上,.
故选:A.
9.(2023·湖北·高三阶段练****若,则(       )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】
利用对数的单调性证明,即得解.
【详解】
解:因为,则,则,所以,从而,所以
故选:A.
10.(2022·青海·模拟预测(理))设,,,则a、b、c的大小关系为(       )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】
利用指数函数、对数函数的性质,再借助“媒介”数比较大小作答.
【详解】
函数在上都是增函数,,即,,则,
函数在R上单调递增,而,则,
所以.
故选:A
11.(2022·江西师大附中三模(理))设.则a,b,c大小关系是(       )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据自然常数的定义和指数幂的运算性质可知、,构造函数,利用导数研究函数的单调性可得,进而可得,即可得出结果.
【详解】
由,故;
,故;
假设,有,
令,则,所以在上单调递增,
而,则,所以成立,;
故.
故选:A.
12.(2022·湖北·襄阳四中模拟预测)若,,,则它们的大小关系是(       )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
先判断大小,再分别判断和的大小即可
【详解】
因为,故.又,,故.再分析和的大小,因为,,故,又,故,故.综上有
故选:D
13.(2022·全国·高考真题)设,则(       )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
构造函数, 导数判断其单调性,由此确定的大小.
【详解】
设,因为,
当时,,当时,
所以函数在单调递减,在上单调递增,
所以,所以,故,即,
所以,所以,故,所以,
故,
设,则,
令,,
当时,,函数单调递减,
当时,,函数单调递增,
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