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2022届高考数学一轮复习(人教版)第9章 §9.1 随机抽样、用样本估计总体.docx


高中 高二 下学期 数学 人教版

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2022届高考数学一轮复习(人教版)第9章 §9.1 随机抽样、用样本估计总体.docx
文档介绍:
§9.1 随机抽样、用样本估计总体
考试要求 1.理解随机抽样的必要性和重要性,会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样的方法.2.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.
1.随机抽样
(1)简单随机抽样:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.
(2)分层抽样:一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.
2.用样本的频率分布估计总体分布
(1)在频率分布直方图中,纵轴表示频率/组距,数据落在各小组内的频率用各小长方形的面积表示.各小长方形的面积的总和等于1.
(2)频率分布折线图和总体密度曲线
①频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得到频率分布折线图.
②总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,即总体密度曲线.
(3)茎叶图
茎是指中间的一列数,叶是从茎的旁边生长出来的数.
3.用样本的数字特征估计总体的数字特征
(1)众数:一组数据中出现次数最多的数.
(2)中位数:将数据从小到大排列,若有奇数个数,则最中间的数是中位数;若有偶数个数,则
中间两数的平均数是中位数.
(3)平均数:=,反映了一组数据的平均水平.
(4)标准差:是样本数据到平均数的一种平均距离,s=
 .
(5)方差:s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2](xn是样本数据,n是样本容量,是样本平均数).
微思考
1.三种抽样方法有什么共同点和联系?
提示 (1)抽样过程中每个个体被抽取的机会均等.
(2)系统抽样中在起始部分抽样时采用简单随机抽样;分层抽样中各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样.
2.平均数、标准差与方差反映了数据的哪些特征?
提示 平均数反映了数据取值的平均水平,标准差、方差反映了数据对平均数的波动情况,即标准差、方差越大,数据的离散程度越大,越不稳定;反之离散程度越小,越稳定.
题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)简单随机抽样中,每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.( × )
(2)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.( × )
(3)一组数据的众数可以是一个或几个,那么中位数也具有相同的结论.( × )
(4)如果一组数中每个数减去同一个非零常数,则这组数的平均数改变,方差不变.( √ )
题组二 教材改编
2.某公司有员工500人,其中不到35岁的有125人,35~49岁的有280人,50岁以上的有95人,为了调查员工的身体健康状况,从中抽取100名员工,则应在这三个年龄段分别抽取人数为(  )
A.33,34,33 B.25,56,19
C.20,40,30 D.30,50,20
答案 B
解析 设在不到35岁的员工中抽取x人,则=,所以x=25,同理可得这三个年龄段抽取人数分别为25,56,19.
3.某射击小组有20人,教练将他们某次射击的数据绘制成如下表格,则这组数据的众数和中位数分别是(  )
环数
5
6
7
8
9
10
人数
1
2
7
6
3
1
A.7,7 B.8,7.5
C.7,7.5 D.8,6
答案 C
解析 从表中数据可知7环有7人,人数最多,所以众数是7;
中位数是将数据从小到大排列,第10个与第11个数据的平均数,第10个数是7,第11个数是8,所以中位数是=7.5.
4.如图是100位居民月均用水量的频率分布直方图,则月均用水量在[2,2.5)范围内的居民有______人.
答案 25
解析 0.5×0.5×100=25.
题组三 易错自纠
5.已知一组数据的频率分布直方图如图,则众数是______,平均数是________.
答案 65 67
解析 因为最高小长方形中点的横坐标为65,
所以众数为65;
平均数=(55×0.030+65×0.040+75×0.015+85×0.010+95×0.005)×10=67.
6.若数据x1,x2,x3,…,xn的平均数=5,方差s2=2,则数据3x1+1,3x2+1,3x3+1,…,3xn+1的平均数和方差分别为________.
答案 16,18
解析
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