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人教版高中数学9.4 单调性的分类讨论(精练)(基础版)(解析版).docx


高中 高二 下学期 数学 人教版

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人教版高中数学9.4 单调性的分类讨论(精练)(基础版)(解析版).docx
文档介绍:
9.4 单调性的分类讨论(精练)(基础版)
题组一 一根型
1.(2022·广西)已知函数,讨论的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】,
由函数的定义域为,有,
①当时,,此时函数单调递增;
②当时,令可得,
可得函数的增区间为,减区间为;
2.(2022·山东临沂)已知函数,讨论的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】因为,则.
若,对任意的,,此时函数的减区间为;
若,由可得,由可得.
此时函数的增区间为,减区间为.
综上所述,当时,函数的减区间为;
当时,函数的增区间为,减区间为.
3(2022·云南·罗平县第一中学)已知函数,讨论函数的单调性与极值;
【答案】答案见解析
【解析】,,
当时,恒成立,
在R上单调递增,无极大值也无极小值;
当,时,,时,,
在上单调递减,在单调递增,
函数有极小值为,无极大值.
4.(2022·河南·郑州四中高三阶段练****文))已知函数 为自然对数的底数,讨论的单调性;
【答案】答案详见解析
【解析】,
所以当时,,在上递减.
当时,在区间递增;
在区间递减.
5.(2022·湖南·永州市第一中学高三开学考试)已知函数(是自然对数的底数),讨论函数的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】由题意可知,函数的定义域为,
因为,所以 ,
当时,,函数在单调递减;
当时,令,即,解得,
当时,,当时,,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
综上所述,当时,函数在单调递减;
当时,函数在上单调递增,在上单调递减.
6.(2022·云南师大附中高三阶段练****设, 其中。讨论的单调性;
【答案】答案见解析;
【解析】,
①当时,在上恒成立,在上单调递减;
②当时,在上单调递增,且当时,,
所以当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
题组二 两根型
1.(2022·天津·南开中学模拟预测)已知函数,为函数的导函数.讨论的单调性;
【答案】详见解析;
【解析】由题可得,
①当时,时,,单调递减;
时,,单调递增;
②当时,时,,单调递增;
时,,单调递减;
时,,单调递增;
③当时,时,,单调递增;
④当时,时,,单调递增;
时,,单调递减;
时,,单调递增.
2.(2022·广东·潮州市瓷都中学三模)已知函数,讨论函数的单调性;
【答案】见解析
【解析】
若时,,在上单调递增;
若时,,当或时,,为增函数,
当时,,为减函数,
若时,,当或时,,为增函数,
当时,,为减函数.
综上,时,在上单调递增;
当时,在和上单调递增,在上单调递减;
当时,在和上单调递增,在上单调递减.
3.(2022·安徽)已知函数,讨论f(x)的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】由题意得:f(x)定义域为(0,+∞),
当时,,∴在(0,+∞)上恒成立,
∴f(x)在(0,+∞)上单调递增;
当时,令,解得:
∴当时,;当时,
∴f(x)在(0,)上单调递增,在上单调递减;
综上所述:当时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;
当时,f(x)在上单调递增,在上单调递减.
4.(2022·北京市)已知函数(
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