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人教版高中数学第3讲 函数的奇偶性及周期性.doc


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教版高中数学第3讲 函数的奇偶性及周期性.doc
文档介绍:
第3讲 函数的奇偶性及周期性
一、知识梳理
1.函数的奇偶性
奇偶性
定义
图象特点
偶函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)是偶函数
关于y轴对称
奇函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)是奇函数
关于原点对称
[注意] 奇、偶函数定义域的特点是关于原点对称,函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要不充分条件.
2.函数的周期性
(1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.
(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.
[注意] 不是所有的周期函数都有最小正周期,如f(x)=5.
常用结论
1.函数奇偶性常用结论
(1)如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|).
(2)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性,偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性.
(3)在公共定义域内有:奇±奇=奇,偶±偶=偶,奇×奇=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇.
2.函数周期性常用结论
对f(x)定义域内任一自变量的值x:
(1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a>0).
(2)若f(x+a)=,则T=2a(a>0).
(3)若f(x+a)=-,则T=2a(a>0).
二、教材衍化
1.下列函数中为偶函数的是(  )
A.y=x2sin x        B.y=x2cos x
C.y=|ln x| D.y=2-x
解析:选B.根据偶函数的定义知偶函数满足f(-x)=f(x)且定义域关于原点对称,A选项为奇函数,B选项为偶函数,C选项定义域为(0,+∞),不具有奇偶性,D选项既不是奇函数,也不是偶函数.故选B.
2.设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[-1,1)时,f(x)=
则f=________.
解析:由题意得,f=f=-4×+2=1.
答案:1
一、思考辨析
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若f(x)是定义在R上的奇函数,则f(-x)+f(x)=0.(  )
(2)偶函数的图象不一定过原点,奇函数的图象一定过原点.(  )
(3)如果函数f(x),g(x)为定义域相同的偶函数,则F(x)=f(x)+g(x)是偶函数.(  )
(4)定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件.(  )
(5)若T是函数的一个周期,则nT(n∈Z,n≠0)也是函数的周期.(  )
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√
二、易错纠偏
(1)利用奇偶性求解析式忽视定义域;
(2)周期不能正确求出从而结果求错.
1.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x(1+x),则x<0时,f(x)=________.
解析:当x<0时,则-x>0,所以f(-x)=(-x)(1-x).又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x)=(-x)(1-x),所以f(x)=x(1-x).
答案:x(1-x)
2.已知函数f(x)满足f(x+2)=-.当1≤x≤3时,f(x)=x,则f(105)=________.
解析:因为f(x+2)=-,所以f(x+4)=f(x),故4为函数f(x)的一个周期.f(105)=f(4×26+1)=f(1)=1.
答案:1
考点一 函数的奇偶性(基础型)
结合具体函数了解奇偶性的含义,并运用函数图象理解和研究函数的性质.
核心素养:数学抽象、直观想象
角度一 判断函数的奇偶性
判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=x3-;
(2)f(x)=+;
(3)f(x)=
【解】 (1)原函数的定义域为{x|x≠0},关于原点对称,
并且对于定义域内的任意一个x都有
f(-x)=(-x)3-=-=-f(x),
从而函数f(x)为奇函数.
(2)f(x)的定义域为{-1,1},关于原点对称.
又f(-1)=f(1)=0,f(-1)=-f(1)=0,
所以f(x)既是奇函数又是偶函数.
(3)f(x)的定义域为R,关于原点对称,
当x>0时,f(-x)=-(-x)2-2=-(x2+2)=-f(x);
当x<0时,f(-x)=(-x)2+2=-(-x2-2)=-f(x);
当x=0时,f(0)=0,也满足f(-x)=-f(x).
故该函数为奇函数
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