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人教版高中数学7.4 空间距离(精练)(提升版)(解析版).docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教版高中数学7.4 空间距离(精练)(提升版)(解析版).docx
文档介绍:
7.4 空间距离(精练)(提升版)
题组一 点线距
1.(2022·福建)在空间直角坐标系中,点,则到直线的距离为___.
【答案】
【解析】依题意得,则到直线的距离为故答案为:
2(2022·北京·二模)如图,已知正方体的棱长为1,则线段上的动点P到直线的距离的最小值为
【答案】
【解析】如图建立空间直角坐标系,则,
设,则,
∴动点P到直线的距离为
,当时取等号,
即线段上的动点P到直线的距离的最小值为.
3.(2022·广东)如图,在棱长为4的正方体中,E为BC的中点,点P在线段上,点Р到直线的距离的最小值为_______.
【答案】
【解析】在正方体中,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,
因点P在线段上,则,,
,向量在向量上投影长为,
而,则点Р到直线的距离
,当且仅当时取“=”,
所以点Р到直线的距离的最小值为.
故答案为:
题组二 点面距
1.(2022·江苏)将边长为的正方形沿对角线折成直二面角,则点到平面的距离为___.
【答案】
【解析】记AC与BD的交点为O,图1中,由正方形性质可知,
所以在图2中,,所以,即
如图建立空间直角坐标系,易知


设为平面ABC的法向量,
则,取,得
所以点到平面的距离
故答案为:
2.(2022·福建福州)如图,在正四棱柱中,已知,,E,F分别为,上的点,且.
(1)求证:平面ACF:
(2)求点B到平面ACF的距离.
【答案】(1)证明见详解.(2).
【解析】(1)以为坐标原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,如下图所示:
则,设面的一个法向量为,,可得,即,不妨令则,平面.
(2),则点到平面的距离为.
3.(2022·河北邯郸)在直三棱柱中,,分别是,的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,,,求点到平面的距离.
【答案】(1)详见解析(2)
【解析】(1)连结交于点,连结,因为点分别是的中点,所以,且,所以,即四边形是平行四边形,所以,且平面,平面,所以平面;
(2)因为,则,,,所以,所以,,因为,且,,所以平面,因为,所以点到平面的距离为1,,根据等体积转化可知,即,解得:,所以点到平面的距离为.
4.(2022·四川成都)在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD为矩形,平面ABCD⊥平面PAB,点E,F分别在线段
CB,AP上,且,.
(1)求证:平面PCD;
(2)若,,求点D到平面EFP的距离.
【答案】(1)证明见解析(2)
【解析】(1)证明:如图,取的中点,连接,.
在中,点,分别为,的中点,
∴且.
在矩形中,点为的中点,
∴且,∴且.
∴.四边形是平行四边形,
∴.
又∵平面,平面,
∴平面.
(2)解:∵四边形是矩形,
∴.
∵平面平面,平面平面,平面,
∴平面,又平面,∴,
∵,,,平面.
∴平面,即就是点到平面的距离.
∵,平面,平面,所以平面,
∴点到平面的距离等于点到平面的距离.
又∵,
∴.
同理可证平面,即,
且,, 平面,
∴平面.
∴,即.
∴,       
∴点到平面的距离为.
5.(2022·云南保山)如图,在四棱锥,四边形正方形,平面.,,点是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析(2)
【解析】(1)证明:连接交于点,连接,
底面为正方形,为中点,
点是的中点,,
平面,平面,
平面.
(2)解:因为平面,平面,所以,又四边形为正方形,
所以,又,平面,
所以平面,平面,所以,
又点是的中点,,,所以,,
,,
所以,
设点到平面的距离为,则,即,
即,解得,
即点到平面的距离为.
题组三 线线距
1.(2022·全国·课时练****如图,多面体是由长方体一分为二得到的,,,,点D是中点,则异面直线与的距离是______.
【答案】
【解析】以为坐标原点,分别以,,为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则,,,,
∴,,
设是,的公垂线方向上的单位向量,
则,即①,
,即②,
易知③,
联立解得,,或,,;
不妨取,
又∵,
则异面直线与的距离,
故答案为:.
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