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人教版高中数学第01讲 数列的概念与简单表示法 (精练)(教师版).docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教版高中数学第01讲 数列的概念与简单表示法 (精练)(教师版).docx
文档介绍:
第01讲 数列的概念与简单表示法
(精练)
A夯实基础
一、单选题
1.(2022·辽宁葫芦岛·高二阶段练****已知数列1,,5,,9,…,则该数列的第10项为(       )
A. B. C.19 D.21
【答案】B
解:依题意可得该数列的通项公式可以为,所以.
故选:B
2.(2022·广西·高二学业考试)数列的前4项为:,则它的一个通项公式是(   )
A. B. C. D.
【答案】C
将可以写成,
所以的通项公式为;
故选:C
3.(2022·广西·高二学业考试)一定数目的点在等距离的排列下可以形成一个等边三角形,这样的数被称为三角形数.如图,根据前三个点阵图形的规律,第四个点阵表示的三角形数是(   )
A.1 B.6 C.10 D.20
【答案】C
根据规律可知,第四个点阵表示的三角形数为:.
故选:C
4.(2022·陕西·绥德中学高一阶段练****已知数列满足,对任意的都有,则(       )
A. B. C. D.
【答案】C
由得:,
,,,…,,
各式作和得:,
,.
故选:C.
5.(2022·北京市第十二中学高二阶段练****历史上数列的发展,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要的作用,比如意大利数学家列昂纳多斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,……即,此数列在现代物理、准晶体结构及化学等领域有着广泛的应用,若此数列被4整除后的余数构成一个新的数列,则的值为(       )
A.2696 B.2697 C.2698 D.2700
【答案】A
解:由题意得:数列为1,1,2,3,1,0,1,1,2,3,1,0,…
所以该数列的周期为6,
所以,


故选:A
6.(2022·黑龙江实验中学高二阶段练****若数列的通项公式是,则(       )
A. B. C.15 D.16
【答案】A
数列的通项公式,


故选:A
7.(2022·山西太原·三模(理))已知数列的前n项和则数列的前n项和=(       )
A. B.
C. D.
【答案】A

当时,,
当时,,
所以,
当时,符合上式,
所以,所以,
则数列是以1为首项,2为公比的等比数列,
故.
故选:A.
8.(2022·广东·佛山一中高二阶段练****已知对任意,则的值为(     )
A. B. C. D.
【答案】A
解:因为对任意,
所以当时,,
当时,得,
两式相减得,即,
又适合上式,
所以,
所以.
故选:A
二、多选题
9.(2022·吉林·长春市第二中学高二阶段练****已知数列{an}中,a1=3,an+1=-,能使an=3的n可以为(       )
A.22 B.24
C.26 D.28
【答案】AD
解:由a1=3,an+1=-,得a2=-,a3=-,a4=3.
所以数列{an}是周期为3的数列,故a22=a28=3.
故选:AD
10.(2022·全国·高二课时练****已知数列的通项公式为则(       )
A. B. C. D.
【答案】BC
解:因为,所以,,,,,,,所以A错误,B正确,
,故C正确;
因为,所以,所以,故D错误;
故选:BC
三、填空题
11.(2022·广西·南宁三中二模(文))写出一个同时具有下列性质(1)(2)(3)的数列 的通项公式: __________.
(1)数列是无穷等比数列;(2)数列不单调;(3)数列单调递减.
【答案】(答案不唯一)
由题意可得,满足(1)数列是无穷等比数列;(2)数列不单调;(3)数列单调递减,
故答案为:
12.(2022·上海·华东师范大学附属东昌中学高二期中)已知数列是严格递减数列,n为正整数,则实数k的取值范围是____________.
【答案】
因为是严格递减数列,
所以对任意恒成立,
即对任意恒成立,解得.
故答案为:.
四、解答题
13.(2022·全国·高三专题练****已知数列的通项公式为,若数列为递增数列,求的取值范围.
【答案】
依题意对于 ,都有 ,
即 , ,
,∴ ,
故答案为: .
14.(2022·全国·高三专题练****已知正项数列的前项和满足:.
(1)求数列的通项公式;
【答案】(1)
(1)由题意:,
当时,可得,
两式相减得到
又,是首项为,公比为的等比数列
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