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人教版高中数学第5练 指对幂函数及其应用(解析版).docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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文档介绍:
第5练 指对幂函数及其应用
学校____________ 姓名____________ 班级____________
一、单选题
1.已知,则(       )
A.6 B.8 C.12 D.16
【答案】B
【详解】
因为,所以,所以.
故选:.
2.设,,,则(       )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
解:由题意得:
故选:D
3.函数 的图象大致为(     )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】
由,定义域为

所以函数为奇函数,故排除BD;
当时,;当时,函数的增长速度比的增产速度快,所以,故排除C;
故选:A
4.1947年,生物学家Max Kleiber发表了一篇题为《body size and metabolicrate》的论文,在论文中提出了一个克莱伯定律:对于哺乳动物,其基础代谢率与体重的次幂成正比,即,其中F为基础代谢率,M为体重.若某哺乳动物经过一段时间生长,其体重为原来的10倍,则基础代谢率为原来的(参考数据:)(       )
A.5.4倍 B.5.5倍 C.5.6倍 D.5.7倍
【答案】C
【详解】
设该哺乳动物原体重为、基础代谢率为,则,
经过一段时间生长,其体重为,基础代谢率为,则
则,则
故选:C
5.已知函数,则关于的方程有个不同实数解,则实数满足(       )
A.且 B.且
C.且 D.且
【答案】C
【详解】
令,作出函数的图象如下图所示:
由于方程至多两个实根,设为和,
由图象可知,直线与函数图象的交点个数可能为0、2、3、4,
由于关于x的方程有7个不同实数解,
则关于u的二次方程的一根为,则,
则方程的另一根为,
直线与函数图象的交点个数必为4,则,解得.
所以且.
故选:C.
6.浮萍是我国南方常见的一种水生植物,生长速度非常快.最快每30个小时浮萍铺在水面的面积就可以扩大为原来的2倍.李大爷承包了一块面积为3亩(1亩≈666.7平方米)的鱼塘,为养殖草鱼购买了一些浮萍.最初,浮萍铺在水面上大约有1平方米,如果浮萍始终以最高效繁殖,大约(       )天后,浮萍可以铺满整个鱼塘.(不考虑草鱼对浮萍的损耗.结果四舍五入到整数,参考数据:)
A.12 B.14 C.16 D.18
【答案】B
【详解】
由题,鱼塘面积共平方米,浮萍天后在水面上的面积大约有平方米,故浮萍铺满整个鱼塘的天数满足,两边取对数化简有,解得,故大约14天后,浮萍可以铺满整个鱼塘
故选:B
7.设为指数函数(且),函数的图象与的图象关于直线对称.在,,,四点中,函数与的图象的公共点只可能是(       )
A.点P B.点Q C.点M D.点N
【答案】D
【详解】
由题意,知.逐一代入验证,
点代入中,求得:,不合要求,舍去;
点代入中,解得:,将代入中,,Q点不在
上,不合要求,舍去;
点代入中,解得:,将代入中,,解得:,故与矛盾,舍去;
代入中,,解得:,将代入中,,解得:,满足题意.
故仅点N可能同时在两条曲线上.
故选:D.
8.甲、乙两人解关于x的方程,甲写错了常数b,得到的根为x=-2或,乙写错了常数c,得到的根为x=0或x=1,则原方程的根是(       )
A.x=-2或 B.x=-1或x=1
C.x=0或x=2 D.x=-1或x=2
【答案】D
【详解】
方程,即
设,即转转为方程
甲写错了常数b,得到的根为x=-2或,即甲得到的根为
则,所以
乙写错了常数c,得到的根为x=0或x=1,即乙得到的根为
所以,所以
所以方程为,解得或,即,或
解得或
故选:D
二、多选题
9.下列函数在定义域内既是奇函数又是减函数的有(       )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【详解】
,定义域是R,BCD三个选项中函数定义域都是R,
A中函数是奇函数,B中函数,是奇函数,
C中函数,是奇函数,
D中函数,,是奇函数,
A中函数在定义域内不是减函数,
B中函数由于是减函数,是增函数,因此是减函数,
C中函数,时,递增,递增,递增,所以递增,不是减函数,
D中,时,是减函数,由于其为奇函数,因此在上也递减,从而在定义域内递减,
故选:BD.
10.若,则(  )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【详解】
解:令,因为在定义域上单调递增,在定义域上单调递减,所以在定义域上单调递增,由,即,所以,故A
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