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人教高中数学第8章 §8.1 直线的方程.docx


高中 高一 下学期 数学 人教版

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人教高中数学第8章 §8.1 直线的方程.docx
文档介绍:
§8.1 直线的方程
考试要求 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.2.根据确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式).
知识梳理
1.直线的方向向量
设A,B是直线上的两点,则就是这条直线的方向向量.
2.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.
(2)范围:直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α<180°.
3.直线的斜率
(1)定义:把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k表示,即k=tan_α(α≠90°).
(2)过两点的直线的斜率公式
如果直线经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2),其斜率k=.
4.直线方程的五种形式
名称
方程
适用范围
点斜式
y-y0=k(x-x0)
不含直线x=x0
斜截式
y=kx+b
不含垂直于x轴的直线
两点式
=(x1≠x2,y1≠y2)
不含直线x=x1和直线y=y1
截距式
+=1
不含垂直于坐标轴和过原点的直线
一般式
Ax+By+C=0(A2+B2≠0)
平面直角坐标系内的直线都适用
常用结论
直线的斜率k与倾斜角α之间的关系
α

0°<α<90°
90°
90°<α<180°
k
0
k>0
不存在
k<0
牢记口诀:
1.“斜率变化分两段,90°是分界线;
遇到斜率要谨记,存在与否要讨论”.
2.“截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数.应注意过原点的特殊情况是否满足题意.
3.直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)的一个法向量v=(A,B),一个方向向量a=(-B,A).
思考辨析
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置.( √ )
(2)若一条直线的倾斜角为α,则此直线的斜率为tan α.( × )
(3)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.( × )
(4)截距可以为负值.( √ )
教材改编题
1.若过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为(  )
A.1   B.4
C.1或3   D.1或4
答案 A
解析 由题意得=1,解得m=1.
2.倾斜角为135°,在y轴上的截距为-1的直线方程是(  )
A.x-y+1=0   B.x-y-1=0
C.x+y-1=0   D.x+y+1=0
答案 D
解析 直线的斜率为k=tan 135°=-1,所以直线方程为y=-x-1,即x+y+1=0.
3.过点P(2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为________________.
答案 3x-2y=0或x+y-5=0
解析 当截距为0时,直线方程为3x-2y=0;
当截距不为0时,
设直线方程为+=1,
则+=1,
解得a=5.
所以直线方程为x+y-5=0.
题型一 直线的倾斜角与斜率
例1 (1)直线2xcos α-y-3=0的倾斜角的变化范围是(  )
A.   B.
C.   D.
答案 B
解析 直线2xcos α-y-3=0的斜率k=2cos α.
由于α∈,
所以≤cos α≤,
因此k=2cos α∈[1,].
设直线的倾斜角为θ,则有tan θ∈[1,].
由于θ∈[0,π),
所以θ∈,即倾斜角的变化范围是.
(2)过函数f(x)=x3-x2的图象上一个动点作函数图象的切线,则切线倾斜角的取值范围为(  )
A.   B.∪
C.   D.
答案 B
解析 设切线的倾斜角为α,则α∈[0,π),
∵f′(x)=x2-2x=(x-1)2-1≥-1,
∴切线的斜率k=tan α≥-1,
则α∈∪.
教师备选
1.(2022·潮州模拟)已知点A(1,3),B(-2,-1).若直线l:y=k(x-2)+1与线段AB相交,则k的取值范围是(  )
A.k≥   B.k≤-2
C.k≥或k≤-2   D.-2≤k≤
答案 D
解析 直线l:y=k(x-2)+1经过定点P(2,1),
∵kPA==-2,kPB==,
又直线l:y=k(x-2)+1与线段AB相交,
∴-2≤k≤.
2.若直线l的斜率为k,倾斜角为α,且α∈∪,则k的取值范围是________.
答案 [-,0)∪
解析 当α∈时,
k=tan α∈;
当α∈时,k=tan α∈[-,0).
综上得k∈[-,0)∪.
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