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人教高中数学第8章 §8.9 圆锥曲线中求值与证明问题.docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教高中数学第8章 §8.9 圆锥曲线中求值与证明问题.docx
文档介绍:
§8.9 圆锥曲线中求值与证明问题
题型一 求值问题
例1 (12分)(2021·新高考全国Ⅰ)在平面直角坐标系Oxy中,已知点F1(-,0),F2(,0),点M满足|MF1|-|MF2|=2.记M的轨迹为C.
(1)求C的方程; [切入点:双曲线定义]
(2)设点T在直线x=上,过T的两条直线分别交C于A,B两点和P,Q两点,且|TA|·|TB|=|TP|·|TQ|,求直线AB的斜率与直线PQ的斜率之和. [关键点:利用等式列式]
教师备选
已知椭圆C:+=1(a>b>0)的长轴长是短轴长的2倍,F是椭圆C的一个焦点,点M(0,2)且|MF|=.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若过点M的直线l与椭圆C交于A,B两点,线段AB的中点为N,且满足|AM|=|BN|,求l的方程.
解 (1)由题意,可得
解得a=2,b=,
故椭圆C的方程为+=1.
(2)根据题意可得,点A必在点B的上方,
才有|AM|=|BN|.
当l的斜率不存在时,|AM|=2-,
|BN|=,|AM|≠|BN|,不合题意,故l的斜率必定存在.
设l的方程为y=kx+2,

得(1+4k2)x2+16kx+8=0,
Δ=(16k)2-32(1+4k2)=128k2-32>0,
即k2>.
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=-,x1x2=.
设N(x0,y0),
则x0==-.
由|AM|=|BN|可得,|AB|=|MN|,
所以|x1-x2|=|x0-0|,
则=|x0|,
即=,
整理得k2=>,
故k=±,l的方程为y=±x+2.
思维升华 求值问题即是根据条件列出对应的方程,通过解方程求解.
跟踪训练1 (2021·天津)已知椭圆+=1(a>b>0)的右焦点为F,上顶点为B,离心率为,且|BF|=.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线l与椭圆有唯一的公共点M,与y轴的正半轴交于点N,过N与BF垂直的直线交x轴于点P.若MP∥BF,求直线l的方程.
解 (1)易知点F(c,0),B(0,b),
故|BF|==a=,
因为椭圆的离心率为e==,
所以c=2,b==1,
因此,椭圆的方程为+y2=1.
(2)设点M(x0,y0)为椭圆+y2=1上一点,
先证明直线MN的方程为+y0y=1,
联立消去y并整理得x2-2x0x+x=0,Δ=4x-4x=0,
因此,椭圆+y2=1在点M(x0,y0)处的切线方程为+y0y=1.
在直线MN的方程中,令x=0,可得y=,由题意可知y0>0,即点N,
直线BF的斜率为kBF=-=-,所以直线PN的方程为y=2x+,
在直线PN的方程中,令y=0,可得x=-,
即点P,
因为MP∥BF,则kMP=kBF,
即==-,
整理可得(x0+5y0)2=0,
所以x0=-5y0,所以+y=6y=1,
因为y0>0,故y0=,x0=-,
所以直线l的方程为-x+y=1,
即x-y+=0.
题型二 证明问题
例2 (2021·新高考全国Ⅱ)已知椭圆C的方程为+=1(a>b>0),右焦点为F(,0),且离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设M,N是椭圆C上的两点,直线MN与曲线x2+y2=b2(x>0)相切.证明:M,N,F三点共线的充要条件是|MN|=.
(1)解 由题意得,
椭圆半焦距c=且e==,
所以a=,
又b2=a2-c2=1,所以椭圆方程为+y2=1.
(2)证明 由(1)得,曲线为x2+y2=1(x>0),
当直线MN的斜率不存在时,直线MN:x=1,不符合题意;
当直线MN的斜率存在时,
设M(x1,y1),N(x2,y2),
必要性:
若M,N,F三点共线,
可设直线MN:y=k(x-),
即kx-y-k=0,
由直线MN与曲线x2+y2=1(x>0)相切可得=1,解得k=±1,
联立
可得4x2-6x+3=0,
所以x1+x2=,x1·x2=,
所以|MN|=·=,
所以必要性成立;
充分性:设直线MN:y=kx+b(kb<0),
即kx-y+b=0,
由直线MN与曲线x2+y2=1(x>0)相切可得=1,所以b2=k2+1,
联立
可得(1+3k2)x2+6kbx+3b2-3=0,
所以x1+x2=-,x1·x2=,
所以|MN|=·=
=·=,
化简得3(k2-1)2=0,所以k=±1,
所以或
所以直线MN:y=x-或y=-x+,
所以直线MN过点F(,0),M,N,F三点共线,充分性成立,所以M,N,F三点共线的充要条件是|MN|=.
高考改编
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