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人教高中数学第14讲 解析几何常见常考模型(解析版).docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教高中数学第14讲 解析几何常见常考模型(解析版).docx
文档介绍:
第14讲 解析几何常见常考模型
高考预测一:垂直弦模型
1.已知抛物线的焦点是,若过焦点的直线与相交于,两点,所得弦长的最小值为4.
(1)求抛物线的方程;
(2)设,是抛物线上两个不同的动点,为坐标原点,若,,为垂足,证明:存在定点,使得为定值.
【解析】解:(1)设直线的方程为,,,,,
联立得,
所以,,
所以,
当时,,解得,
所以抛物线的方程为.
设直线的方程为,,,,,
因为,则,即,
又,,
所以,解得,
联立,得,
所以,,
则直线的方程为,
所以直线过定点,记作点,
当点与点不重合时,为直角三角形,
,,
当为的中点时,,
当点与点重合,为中点时,,
所以存在点,使得为定值2.
2.已知椭圆,,、是椭圆上的两点.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)是否存在直线与椭圆交于、两点,交轴于点,使成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
【解析】解:(Ⅰ)根据题意可得,
解得,,
所以椭圆的方程为.
(Ⅱ)假设存在这样的直线,
由已知可得直线的斜率存在,设直线方程为,
由,得,
△,
设,,,,
则,,

由,得,即,即,
故,
代入解得或.
所以的取值范围为,,.
3.已知曲线上的任意一点到点的距离与到直线的距离相等.
(Ⅰ)求曲线的方程;
(Ⅱ)若不经过坐标原点的直线与曲线交于,两点,且.求证:直线过定点.
【解析】(Ⅰ)解:因为曲线上的任意一点到点的距离与到直线的距离相等,
根据抛物线的定义可知,曲线的轨迹是以为焦点,直线为准线的抛物线,
故曲线的方程为;
(Ⅱ)证明:设直线,,,,,
联立方程组,可得,
所以,,
所以,,,
因为线段为直线的圆过点,
所以为直角三角形,
故有,
所以,
化简可得,
又因为,,
所以,
所以,
因为,,
所以,
所以,解得或,
因为直线不过原点,所以,
故,
所以直线,
令,则,
所以直线恒过定点.
4.已知椭圆的左、右两个焦点分别是,,焦距为2,点在椭圆上且满足,.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)点为坐标原点,直线与椭圆交于,两点,且,证明为定值,并求出该定值.
【解析】解:(Ⅰ)依题意,所以.
由,,得,,
于是,
所以,
所以,
因此椭圆的方程为.
(Ⅱ)证明:当直线的斜率存在时,设直线,,,,,
由消去得,
由题意,△,则,
因为,所以,
即,
整理得.
而,
设为原点到直线的距离,则,
所以,
而,所以.
当直线的斜率不存在时,设,,则有,不妨设,则,
代入椭圆方程得,所以,
所以.
综上.
5.已知抛物线焦点为,抛物线上一点的横坐标为2,且.
(Ⅰ)求此抛物线的方程;
(Ⅱ)过点做直线交抛物线于,两点,求证:.
【解析】(Ⅰ)解:设抛物线,点,
则有,
,,

所以抛物线的方程为;
(Ⅱ)证明:当直线斜率不存在时,此时,
解得,,
满足,;
当直线斜率存在时,设,
联立方程,
设,,,,则,


即有.
综上,成立.
6.已知,为椭圆上的两个动点,满足.
(1)求证:原点到直线的距离为定值;
(2)求的最大值;
(3)求过点,且分别以,为直径的两圆的另一个交点的轨迹方程.
【解析】(1)证明:当直线的斜率不存在时,由代入椭圆方程可得:,解得,此时原点到直线的距离为.
当直线的斜率存在时,设直线的方程为,,,,.
联立,化为,
△,则,,


化为,
化为,
化为,
原点到直线的距离.
综上可得:原点到直线的距离为定值.
(2)解:由(1)可得,


当且仅当时取等号.
的最大值为.
(3)解:如图所示,过点,且分别以,为直径的两圆的另一个交点的轨迹满足:,.
因此,,三点共线.
由(1)可知:原点到直线的距离为定值.
分别以,为直径的两圆的另一个交点的轨迹方程为.
高考预测二:内接直角三角形模型
7.在直角坐标系中,点到、的距离之和是4,点的轨迹与轴的负半轴交于点,不过点的直线与轨迹交于不同的两点和.
(1)求轨迹的方程;
(2)当时,求与的关系,并证明直线过定点.
【解析】解:(1)点到,的距离之和是4,
的轨迹是长轴长为4,焦点在轴上焦距为的椭圆,
其方程为.
(2)将,代入曲线的方程,
整理得,
因为直线与曲线交于不同的两点和,
所以△.①
设,,,,则,.②
且.③
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