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人教高中数学第35讲 数列的求和(解析版).docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教高中数学第35讲 数列的求和(解析版).docx
文档介绍:
第35讲 数列求和
【基础知识全通关】
1.等差数列的前n项和
首项为,末项为,项数为n的等差数列的前n项和公式:.
令,,可得,则
当,即时,是关于n的二次函数,点是的图象上一系列孤立的点;
当,即时,是关于n的一次函数,即或常函数,即,点是直线上一系列孤立的点.
我们可以借助二次函数的图象和性质来研究等差数列的前n项和的相关问题.
2.用前n项和公式法判定等差数列
等差数列的前n项和公式与函数的关系给出了一种判断数列是否为等差数列的方法:若数列的前n项和,那么当且仅当时,数列是以为首项,为公差的等差数列;当时,数列不是等差数列.
3.等差数列的常用性质
由等差数列的定义可得公差为的等差数列具有如下性质:
(1)通项公式的推广:,.
(2)若,则.
特别地,①若,则;
②若,则.
③有穷等差数列中,与首末两项等距离的两项之和都相等,都等于首末两项的和,即

(3)下标成等差数列的项组成以md为公差的等差数列.
(4)数列是常数是公差为td的等差数列.
(5)若数列为等差数列,则数列是常数仍为等差数列.
(6)若,则.
4.与等差数列各项的和有关的性质
利用等差数列的通项公式及前n项和公式易得等差数列的前n项和具有如下性质:
设等差数列(公差为d)和的前n项和分别为,
(1)数列是等差数列,首项为,公差为.
(2)构成公差为的等差数列.
(3)若数列共有项,则,.
(4)若数列共有项,则,.
(5),.
5.等比数列的前n项和公式
首项为,公比为的等比数列的前项和的公式为
(1)当公比时,因为,所以是关于n的正比例函数,则数列的图象是正比例函数图象上的一群孤立的点.
(2)当公比时,等比数列的前项和公式是,即,设,则上式可写成的形式,则数列的图象是函数图象上的一群孤立的点.
由此可见,非常数列的等比数列的前n项和是一个关于n的指数型函数与一个常数的和,且指数型函数的系数与常数项互为相反数.
6、等比数列及其前n项和的性质
若数列是公比为的等比数列,前n项和为,则有如下性质:
(1)若,则;若,则.
推广:若,则.
(2)若成等差数列,则成等比数列.
(3)数列仍是公比为的等比数列;
数列是公比为的等比数列;
数列是公比为的等比数列;
若数列是公比为的等比数列,则数列是公比为的等比数列.
(4)成等比数列,公比为.
(5)连续相邻项的和(或积)构成公比为或的等比数列.
(6)当时,;当时,.
(7).
(8)若项数为,则,若项数为,则.
(9)当时,连续项的和(如)仍组成等比数列(公比为,).注意:这里连续m项的和均非零.
【考点研****一点通】
考点一 求解等差数列的通项及前n项和
1.已知数列中,,当时,,求数列的通项公式.
【解析】当时,,即,
两边同时取倒数,得,即,
所以数列是以为首项,为公差的等差数列,
所以,
故.
【变式1-1】已知为等差数列的前n项和,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
【解析】(1)设等差数列的公差为d,
依题意得,解得,
则.
故数列的通项公式为.
(2)由(1)得,

故数列的前n项和.
考点二 数列的前n项和的求解
2.已知数列的前项和为.
(1)请问数列是否为等差数列?如果是,请证明;
(2)设,求数列的前项和.
【解析】(1)由可得,
两式相减可得
于是由可知数列为等差数列.
(2)记数列的前项和为,

.
故数列的前项和为.
【变式2-1】设数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
【解析】(1)设,且数列的前项和为,则有.
当时,;
当时,.
从而,即,解得.
(2)设数列的前项和为,当时,,所以有
当时,;
当时,
.
综上,.
考点三 求解等比数列的通项及前n项和
3.若等比数列的前项和为,且5,则等于
A.5 B.16
C.17 D.25
【答案】C
【解析】当公比时,故公比不为1,
当公比时,∴,∴,故选C.
【名师点睛】本题重点考查了等比数列的前n项和,注意对公比的分类讨论,这是一个易错点,同时注意首项与公比均不为零.解决本题时,对公比进行分类讨论,利用前n项和公式及条件,求出,从而得到结果.
【变式3-1】已知等比数列的各项均为正数,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足:,求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)设等比数列{an}的公比为q,
∵a2=6,a3+a4
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