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人教高中数学第三章 函数的概念与性质知识总结(含解析).docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教高中数学第三章 函数的概念与性质知识总结(含解析).docx
文档介绍:
第三章 函数的概念与性质

1.一般函数定义域的求法
列出是函数有意义的自变量的不等式(组),求解即可得到函数的定义域.常涉及的依据有:
(1)为整式时,定义域为R;
(2)为分式时,定义域为使分母不为零的实数的集合;
(3)如果为0次幂或负指数幂型函数,那么定义域为使得幂底数不等于零的全体实数;
(4)为二次根式(偶次根式)时,定义域为使被开方数非负的实数的集合;
(5)如果函数是一些基本函数通过四则运算结合而成的,那么他的定义域是各基本函数定义域的交集;
(6)由实际问题建立的函数,其定义域还要符合实际意义.
2.复合函数定义域的求法
(1)函数的定义域是指的取值范围所组成的集合;
(2)函数的定义域还是指的取值范围,而不是的取值范围;
(3)已知的定义域是A,求的定义域,其实质是已知中的的取值范围为A,求出的取值范围;
(4)已知的定义域为B,求的定义域,其实质是已知中的取值范围为B,求出的取值范围(值域),此范围就是的定义域;
(5)同在对应关系“”下的范围相同,即三个函数中的的范围相同.
3.求函数值域常用的方法
(1)直接法; (2)换元法; (3)配方法; (4)判别式法;
(5)分离常数法; (6)图象法; (7)不等式法; (8)函数单调性法.
4.函数解析式的求法
(1)已知函数类型,求函数解析式可以用待定系数法来求解,先设函数解析式,然后根据已知条件求解相关参数;
(2)已知求或已知求,一般采用换元法或配凑法;
(3)消去法:已知与满足的关系式,要求时,可用代替两边的所有的,得到关于及的方程组,解得;
(4)赋值法:给自变量赋予特殊值,观察规律,从而求出函数的解析式.
5.函数单调性的判定方法
(1)定义法,步骤:取值、作差、定号、判断;
(2)图象法,根据函数图象的升降情况进行判断;
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