下载此文档

人教高中数学第四讲函数的概念及其表示解析版.docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

1340阅读234下载17页712 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教高中数学第四讲函数的概念及其表示解析版.docx
文档介绍:
第四讲:函数概念及其表示
【考点梳理】
1、函数与映射的概念
函数
映射
两个集合A、B
设A、B是两个非空数集
设A、B是两个非空集合
对应关系
按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应
按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应
名称
称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数
称f:A→B为从集合A到集合B的一个映射
记法
y=f(x),x∈A
f:A→B
注意:判断一个对应关系是否是函数关系,就看这个对应关系是否满足函数定义中“定义域内的任意一个自变量的值都有唯一确定的函数值”这个核心点.
2、函数的定义域、值域
在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.
3、构成函数的三要素
函数的三要素为定义域、值域、对应关系.
4、函数的表示方法
函数的表示方法有三种:解析法、列表法、图象法.
解析法:一般情况下,必须注明函数的定义域;
列表法:选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征;
图象法:注意定义域对图象的影响.
5、函数的定义域
函数的定义域是使函数解析式有意义的自变量的取值范围,常见基本初等函数定义域的要求为:
(1)分式函数中分母不等于零.
(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0.
(3)一次函数、二次函数的定义域均为R.
(4)y=x0的定义域是{x|x≠0}.
(5)y=ax(a>0且a≠1),y=sinx,y=cosx的定义域均为R.
(6)y=logax(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞).
(7)y=tanx的定义域为.
【典型题型讲解】
考点一:函数的概念
【典例例题】
例1(多选题)下列对应关系f,能构成从集合M到集合N的函数的是(       )
A.,,,,
B.,
C.,
D.,,
【答案】ABD
【详解】
对于A中,集合中的任意一个元素,按某种对应法则,在集合中存在唯一的元素相对应,所以能构成从集合到集合的函数;
对于B中,集合中的任意一个元素,按某种对应法则,在集合中存在唯一的元素相对应,所以能构成从集合到集合的函数;
对于C中,集合,当时,可得,所以不能构成从集合到集合的函数;
对于D中,集合中的任一元素,按,在集合有唯一的元素与之对应,所以能构成从集合到集合的函数.
故选:ABD
【方法技巧与总结】
函数概念:注意两个非空数集,任意与唯一两个关键字对应.
【变式训练】
1.函数y=f(x)的图象与直线的交点个数(        )
A.至少1个 B.至多1个 C.仅有1个 D.有0个、1个或多个
【答案】B
【详解】
若1不在函数f(x)的定义域内,y=f(x)的图象与直线没有交点,
若1在函数f(x)的定义域内,y=f(x)的图象与直线有1个交点,
故选:B.
2.已知函数的定义域和值域都是集合,其定义如表所示,则____________.
x
0
1
2
0
1
2
【答案】
解:由表可知,.
故答案为:.
考点二:具体函数的定义域
【典例例题】
例1.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】
解:,故,解得:,
故选:B
例2.函数的定义域为___________.
【答案】
【详解】
由题意可知,而以2为底的对数函数是单调递增的,
因此,求解可得或.
故答案为:.
【方法技巧与总结】
对求函数定义域问题的思路是:
(1)先列出使式子有意义的不等式或不等式组;
(2)解不等式组;
(3)将解集写成区间的形式.
【变式训练】
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
函数有意义,必有,即,于是得,而,
所以.
故选:C
2.函数的定义域是_______.
【答案】
【详解】
由题意可得,,解之得
则函数的定义域是
故答案为:
3.函数的定义域为___________.
【答案】
【详解】
解:由,
得,
所以,
所以函数的定义域为,
故答案为:
考点三:抽象函数定义域
【典例例题】
例1.已知函数的定义域为,则函数的定义域为(       )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
的定义域为,,即,
,解得:且,
的定义域为.
故选:
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档