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人教高中数学解密13 等差数列和等比数列的计算和性质 (解析版).docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教高中数学解密13 等差数列和等比数列的计算和性质 (解析版).docx
文档介绍:
解密13 等差数列和等比数列的计算和性质
【考点解密】
1.数列的有关概念
概念
含义
数列
按照一定顺序排列的一列数
数列的项
数列中的每一个数
数列的通项
数列{an}的第n项an
通项公式
如果数列{an}的第n项an与序号n之间的关系能用公式an=f (n)表示,这个公式叫做数列的通项公式
前n项和
数列{an}中,Sn=a1+a2+…+an叫做数列的前n项和
2.数列的表示方法
列表法
列表格表示n与an的对应关系
图象法
把点(n,an)画在平面直角坐标系中
公式法
通项公式
把数列的通项用公式表示
递推公式
使用初始值a1和an+1=f (an)或a1,a2和an+1=f (an,an-1)等表示数列的方法
3.an与Sn的关系
若数列{an}的前n项和为Sn,则an=
4.数列的分类
分类标准
类型
满足条件
项数
有穷数列
项数有限
无穷数列
项数无限
项与项间的大小关系
递增数列
an+1>an
其中n∈N*
递减数列
an+1<an
常数列
an+1=an
5.等差数列的定义
an-an-1=d (n≥2)
6.等差数列的通项公式
an =a1+(n-1)d
=am+(n-m)d .
7.等差中项
若a,b,c成等差数列,则2b=a+c . b叫做a与c的等差中项.
8.等差数列的下标和公式
若k+l=m+n,则ak+al=am+an.
9.等差数列的前n项和公式
Sn= 或Sn=na1+d.
10.等差数列的前n项和公式与函数的关系
Sn=n2+n. 数列{an}是等差数列⇔Sn=An2+Bn (A,B为常数).
11.等差数列的常用性质
(1)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…构成等差数列.
(2)若{an}是等差数列,则也是等差数列,其首项与{an}的首项相同,公差为d.
12.等差数列的前n项和的最值
在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值.
13.等比数列的定义
=q (n≥2).
14.等比数列的通项公式
an=a1·qn-1 = am·qn-m .
15.等比中项
若a,b,c成等比数列,则b2= a·c . b是a与c的等比中项.
16.等比数列的下标和公式
若m+n=p+q,则am·an=ap·aq .
17.等比数列的前n项和公式
Sn=
18.等比数列的常用性质
在等比数列{an}中,若Sn为其前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n也成等比数列 (n为偶数且q=-1除外).
【方法技巧】
♥♥♥解决数列的单调性问题的三种方法
(1)用作差比较法,根据an+1-an的符号判断数列{an}是递增数列、递减数列还是常数列.
(2)用作商比较法,根据(an>0或an<0)与1的大小关系进行判断.
(3)函数法.
✿✿✿求数列的最大项与最小项的常用方法
(1)函数法,利用函数求最值.
(2)利用(n≥2)确定最大项,利用(n≥2)确定最小项.
(3)比较法:
若有an+1-an=f(n+1)-f(n)>0,则an+1>an,则数列{an}是递增数列,所以数列{an}的最小项为a1;
若有an+1-an=f(n+1)-f(n)<0,则an+1<an,则数列{an}是递减数列,所以数列{an}的最大项为a1.
【核心题型】
题型一:等差数列的基本计算
1.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考模拟预测)已知等差数列的前项和为,若且,则(    )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设等差数列的公差为,根据题中条件求出的值,利用等差数列的通项公式可求得的表达式.
【详解】设等差数列的公差为,由等差数列的求和公式可得,
所以,,所以,,
解得,因此,.
故选:D.
2.(2023·湖南岳阳·统考一模)已知两个等差数列2,6,10,…及2,8,14,…,200,将这两个等差数列的公共项按从小到大的顺序组成一个新数列,则数列的各项之和为(    )
A.1666 B.1654 C.1472 D.1460
【答案】A
【分析】根据题意求出两个数列相同的项组成的数列,求出项数,然后求出它们的和即可.
【详解】有两个等差数列2,6,10,…及2,8,14,…,200,
由这两个等差数列的公共项按从小到大的顺序组成一个新数列:
2
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