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人教高中数学课时跟踪检测(十六) 破解“函数与导数”问题常用到的4种方法 作业.doc


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教高中数学课时跟踪检测(十六) 破解“函数与导数”问题常用到的4种方法 作业.doc
文档介绍:
课时跟踪检测(十六) 破解“函数与导数”问题常用到的4种方法
1.(多选)若定义在R上的函数f(x)满足f(0)=-1,其导函数f′(x)满足f′(x)>m>1,则下列成立的有(  )
A.f>        B.f<-1
C.f> D.f<0
解析:选AC 设g(x)=f(x)-mx,则g′(x)=f′(x)-m>0,故函数g(x)=f(x)-mx在R上单调递增,又>0,∴g>g(0),即f-1>-1,∴f>0,
而<0,∴f>,故A正确,B错误.
∵>0,∴g>g(0),即f->-1,f>>0,故C正确,D错误.
2.设f(x)是定义在R上的偶函数,当x<0时,f(x)+xf′(x)<0,且f(-4)=0,则不等式xf(x)>0的解集为(  )
A.(-∞,-4) B.(0,4)
C.(-4,0)∪(0,4) D.(-∞,-4)∪(0,4)
解析:选D 根据条件f(x)+xf′(x)<0,可以构造函数F(x)=xf(x),则F′(x)=f(x)+xf′(x),
可以推出当x<0时,F′(x)<0,∴F(x)在(-∞,0)上单调递减.
∵f(x)为偶函数,∴F(x)=xf(x)为奇函数.
∴F(x)在(0,+∞)上也单调递减.
根据f(-4)=0可得F(-4)=0,∴F(4)=0.
根据函数的图象可知xf(x)>0的解集为(-∞,-4)∪(0,4).故选D.
3.设y=f(x)是(0,+∞)上的可导函数,f(1)=2,(x-1)[2f(x)+xf′(x)]>0(x≠1)恒成立.若曲线f(x)在点(1,2)处的切线为y=g(x),且g(a)=2 018,则a等于(  )
A.-501 B.-502
C.-503 D.-504
解析:选C 由“2f(x)+xf′(x)”联想到“2xf(x)+x2f′(x)”,可构造 F(x)=x2f(x)(x>0).
由(x-1)[2f(x)+xf′(x)]>0(x≠1)可知,
当x>1时,2f(x)+xf′(x)>0,
则F′(x)=2xf(x)+x2f′(x)>0,故F(x)在(1,+∞)上单调递增;
当0<x<1时,2f(x)+xf′(x)<0,则F′(x)=2xf(x)+x2f′(x)<0,
故F(x)在(0,1)上单调递减,所以x=1为极值点,
则F′(1)=2×1×f(1)+12f′(1)=2f(1)+f′(1)=0.
由f(1)=2可得f′(1)=-4,曲线f(x)在点(1,2)处的切线为y-2=-4(x-1),
即y=6-4x,故g(x)=6-4x,g(a)=6-4a=2 018,
解得a=-503,故选C.
4.(2021年1月新高考八省联考卷)已知a<5且ae5=5ea,b<4且be4=4eb,c<3且ce3=3ec,则(  )
A.c<b<a B.b<c<a
C.a<c<b D.a<b<c
解析:选D 由题意知,0<a<5,0<b<4,0<c<3,且=,=,=.
设f(x)=,x>0,则f′(x)=,
可知f(x)在(0,1)单调递减,在(1,+∞)单调递增,
又0<a<5,0<b<4,0<c<3,
则0<a<b<c<1.
5.定义在R上的函数f(x)满足:f′(x)>f(x)恒成立,若x
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