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人教高中数学专题22 离散型随机变量的概率(解析版).docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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人教高中数学专题22 离散型随机变量的概率(解析版).docx
文档介绍:
专题22 离散型随机变量的概率
1、【2022年全国乙卷】某棋手与甲、乙、丙三位棋手各比赛一盘,各盘比赛结果相互独立.已知该棋手与甲、乙、丙比赛获胜的概率分别为p1,p2,p3,且p3>p2>p1>0.记该棋手连胜两盘的概率为p,则(       )
A.p与该棋手和甲、乙、丙的比赛次序无关 B.该棋手在第二盘与甲比赛,p最大
C.该棋手在第二盘与乙比赛,p最大 D.该棋手在第二盘与丙比赛,p最大
【答案】D
【解析】该棋手连胜两盘,则第二盘为必胜盘,
记该棋手在第二盘与甲比赛,且连胜两盘的概率为p甲
则p甲=2(1−p2)p1p3+2p2p1(1−p3)=2p1(p2+p3)−4p1p2p3
记该棋手在第二盘与乙比赛,且连胜两盘的概率为p乙
则p乙=2(1−p1)p2p3+2p1p2(1−p3)=2p2(p1+p3)−4p1p2p3
记该棋手在第二盘与丙比赛,且连胜两盘的概率为p丙
则p丙=2(1−p1)p3p2+2p1p3(1−p2)=2p3(p1+p2)−4p1p2p3
则p甲−p乙=2p1(p2+p3)−4p1p2p3−2p2(p1+p3)−4p1p2p3=2p1−p2p3<0
p乙−p丙=2p2(p1+p3)−4p1p2p3−2p3(p1+p2)−4p1p2p3=2p2−p3p1<0
即p甲<p乙,p乙<p丙,
则该棋手在第二盘与丙比赛,p最大.选项D判断正确;选项BC判断错误;
p与该棋手与甲、乙、丙的比赛次序有关.选项A判断错误.
故选:D
2、(2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题)某学校组织“一带一路”知识竞赛,有A,B两类问题,每位参加比赛的同学先在两类问题中选择一类并从中随机抽取一个问题回答,若回答错误则该同学比赛结束;若回答正确则从另一类问题中再随机抽取一个问题回答,无论回答正确与否,该同学比赛结束.A类问题中的每个问题回答正确得20分,否则得0分;B类问题中的每个问题回答正确得80分,否则得0分,己知小明能正确回答A类问题的概率为0.8,能正确回答B类问题的概率为0.6,且能正确回答问题的概率与回答次序无关.
(1)若小明先回答A类问题,记为小明的累计得分,求的分布列;
(2)为使累计得分的期望最大,小明应选择先回答哪类问题?并说明理由.
【解析】(1)由题可知,的所有可能取值为,,.



所以的分布列为
(2)由(1)知,.
若小明先回答问题,记为小明的累计得分,则的所有可能取值为,,.



所以.
因为,所以小明应选择先回答类问题.
3、(2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”.设甲队主场取胜的概率为0.6,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以4∶1获胜的概率是____________.
【解析】前四场中有一场客场输,第五场赢时,甲队以获胜的概率是
前四场中有一场主场输,第五场赢时,甲队以获胜的概率是
综上所述,甲队以获胜的概率是
4、(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))甲、乙、丙三位同学进行羽毛球比赛,约定赛制如下:累计负两场者被淘汰;比赛前抽签决定首先比赛的两人,另一人轮空;每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛,负者下一场轮空,直至有一人被淘汰;当一人被淘汰后,剩余的两人继续比赛,直至其中一人被淘汰,另一人最终获胜,比赛结束.经抽签,甲、乙首先比赛,丙轮空.设每场比赛双方获胜的概率都为

(1)求甲连胜四场的概率;
(2)求需要进行第五场比赛的概率;
(3)求丙最终获胜的概率.
【解析】(1)记事件甲连胜四场,则;
(2)记事件为甲输,事件为乙输,事件为丙输,
则四局内结束比赛的概率为

所以,需要进行第五场比赛的概率为;
(3)记事件为甲输,事件为乙输,事件为丙输,
记事件甲赢,记事件丙赢,
则甲赢的基本事件包括:、、、
、、、、,
所以,甲赢的概率为.
由对称性可知,乙赢的概率和甲赢的概率相等,
所以丙赢的概率为.
5、(2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))为了治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮
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