第6课动荡的春秋时期 同步练习（含解析）.zip

1
第 6 课 动荡的春秋时期
知识能力
夏 商
秦 汉
1.(2015 山东青岛中考)归纳法是一种非常有效的历史学****方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分, 空框中应填的是( )
A.西周、春秋 B.春秋、战国 C.西周、东周 D.东周、战国
刀耕火种是远古时期的农业生产方式,石刀、石镰、石斧是最原始的农耕工具,当农耕工具发展到哪个阶段时,农业就发生了翻天覆地的变革( )
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
下列关于春秋时期诸侯争霸的主要原因的表述正确的是( )
A.天子威信很高 B.战争频繁 C.诸侯势力强大 D.生存环境恶化
某同学利用下边的地图进行研究性学****他研究的内容应是( )
A.西周分封 B.春秋争霸 C.战国七雄 D.秦灭六国
对春秋时期各国的争霸战争,评价正确的是( )
①争霸战争给人民带来了种种灾难
②在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些大国,有利于国家走向统一
3
③争霸过程中许多国家都通过改革加强了自身的力量
④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
三年模拟
1.(2019 广西河池罗城期末改编,6,★☆☆)孔子的学生冉耕,字伯牛;孔子的另一个学生司马耕,字子牛。孔子这两个学生名字的特点可以印证的春秋时期的历史现象是( )
A.农民能接受教育 B.铁制工具的出现 C.孔子是大教育家 D.牛耕的出现
2.(2019 湖南长沙铁路一中,12,★★☆)春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是( )
开始出现铁农具和牛耕 B.周天子地位不如强大的诸侯
C.强大的诸侯竞相争当霸主 D.诸侯国的数量越来越多
3.(2018 广东揭阳揭西期末,6,★☆☆)春秋时期,“耕”“牛”二字经常出现在人名中,如孔子有个学生名冉耕,字伯牛;另一个学生名司马耕,字子牛。这种现象可以用来佐证 ( )
A.当时牲畜是财富的象征 B.春秋时期开始饲养牛 C.春秋时期已经出现牛耕 D.孔子的弟子注重农业
五年中考
(2017 山东聊城中考,2,★★☆)成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自晋楚争霸的是( )
A. 问鼎中原 B.纸上谈兵 C.卧薪尝胆 D.三顾茅庐
2.(2016 山东临沂中考,2,★☆☆)孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》;而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于( )
A.国人暴动 B.周平王东迁洛 C.齐桓公成为霸主 D.韩赵魏三家分晋
核心素养
春秋时期是中国历史上社会经济形势急剧变化、政治局面错综复杂、军事斗争层出不穷的变革时期。让我们跟随兴趣小组的同学穿越时空隧道,回到群雄争霸的春秋时期。
【图片中看历史】
从上面的两幅图中,你获取了哪些历史信息?这些信息说明了什么?
3


【影视中看历史】
影视作品往往反映了某个时代的历史特点,是我们熟悉和掌握历史的途径之一,让我们通过下面的经典影视