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【讲+练】2.1宇宙中的地球-【人教版】2023年高考地理总复习讲练测.docx


高中 高一 上学期 地理 人教版

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【讲+练】2.1宇宙中的地球-【人教版】2023年高考地理总复习讲练测.docx
文档介绍:
第二单元 行星地球
2.1 宇宙中的地球
【必备知识】
1.地球的宇宙环境
(1)天体和天体系统
a.主要天体: 、星云、行星、彗星、卫星、星际物质等;
b.天体系统:
(2)地球存在生命的条件
a.外部条件:
b.内部条件:
2.太阳对地球的影响
(1)太阳辐射对地球的影响
★我国太阳能资源的分布
【思考】哪些因素能够影响到达地面你的太阳辐射?它们是如何影响的?
(2)太阳活动对地球的影响
3.地球的历史
4.地球的圈层结构
(1)内部圈层
划分依据(一波):
分界面(两面):
三大圈层(三层):
其中地幔又分为上地幔和下地幔,上地幔顶部的
以上的部分与地壳共同组成 ;
(2)外部圈层
【考点探究】
探究1:玉兔二号、嫦娥四号任务月球车,于2019年1月3日22时22分完成与嫦娥四号着陆器的分离,驶抵月球表面,首次实现月球背面着陆,成为中国航天事业发展的又一座里程碑并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图。读图完成以下小题。
1.目前,下列在月球探测任务中属于人造天体的是( )
A.玉兔二号 B.月球
C.鹊桥中继星 D.嫦娥四号
2.玉兔二号在月球背面还没有找到月球生命存在的证据,与月球相比,地球出现生命现象的主要原因是( )
A.与太阳的距离适中
B.自身的质量、体积适中
C.太阳系大小行星各行其道,互不相扰
D.公转轨道的近圆性
【提示】天体存在生命的条件的分析思路(下图)
变式1:(2021·河南质量检测)2020年4月28日,以“长庚星”姿态现身的金星达到了全年最亮,在西南方天空熠熠生辉,亮如明灯,异常醒目。下图示意太阳系部分星球运行状况,读图完成下列小题。
3.金星与地球同属类地行星,但金星上没有生命存在的原因是( )
A.质量小,没有大气
B.温度高,没有液态水
C.没有固态地面和土壤
D.无昼夜交替现象
探究2:(2022·湖北·模拟预测)下图示意山东省1970-2009年多年平均日照时数(单位:小时),其中5月平均日照时数最多。据此完成下面小题。
4.山东省年日照时数空间分布特点是( )
A.东多西少 B.东少西多
C.南多北少 D.南少北多
5.泰安日照时数与周围地区差异明显,其主要的影响因素是( )
A.纬度 B.海陆位置
C.地形 D.大气环流
6.与6月相比,山东省5月平均日照时数较多的原因是( )
A.太阳高度大 B.降水少
C.沙尘天气多 D.昼长长
【提示】日照时间长短的影响因素:
1. 昼
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