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微专题 其他几类重要不等式的解法 学案-2023届高考数学一轮人教版.docx


高中 高三 上学期 数学 人教版

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微专题 其他几类重要不等式的解法 学案-2023届高考数学一轮人教版.docx
文档介绍:
试卷第1页,共9页
学科网(北京)股份有限公司
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试卷第1页,共9页
微专题:其他几类重要不等式的解法
【考点梳理】
1、指对数不等式
解指数不等式和对数不等式一般有以下两种方法
(1)同底法:如果两边能化为同底的指数或对数,先化为同底,再根据指数、对数的单调性转化为代数不等式,底数是参数时要注意观察分析是否要对其进行讨论,并注意到对数真数大于零的限制条件.
①当时,
; 
②当时,
; 
(2)对指互化法:
如果两边不能化成同底的指数或对数时,一般用对指互化法.
对数不等式两边取指数,转化成整式不等式来解;指数不等式两边取对数,转化成整式不等式来解.

2.简单分式不等式
(1);(2)
(3);(4)
3.绝对值不等式
绝对值不等式的概念:一般地,含有绝对值的不等式称为绝对值不等式.
(1)含绝对值的不等式|x|<a与|x|>a的解集
不等式
a>0
a=0
a<0
试卷第2页,共9页
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试卷第1页,共9页
|x|<a
(-a,a)


|x|>a
(-∞,-a)∪(a,+∞)
(-∞,0)∪(0,+∞)
R
(2)|ax+b|≤c (c>0)和|ax+b|≥c (c>0)型不等式的解法
①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c;
②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.
(3)|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法
①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;
②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;解含有两个绝对值形如的不等式,常用零点讨论法和数形结合法.注意小分类求交大综合求并.
③平方法:如果绝对值的不等式的两边都是非负数,如:,可以使用平方法.
④通过构造函数,利用函数的图像求解,体现了函数与方程的思想.
4.高次不等式
高次不等式:不等式最高次项的次数高于2,这样的不等式称为高次不等式.
解法:穿根法
①将f(x)最高次项系数化为正数;
②将f(x)分解为若干个一次因式的积或二次不可分因式的积;
③将每一个一次因式的根标在数轴上,自上而下,从右向左依次通过每一点画曲线(注意重根情况,偶次方根穿而不过,奇次方根穿过);
④观察曲线显现出的f(x)的值的符号变化规律,写出不等式的解集.
5.无理不等式的解法
无理不等式一般利用平方法和分类讨论解答.
无理不等式转化为有理不等式,要注意平方的条件和根式有意义的条件,一般情况下,可转化为或,而等价于:或.
【题型归纳】
题型一: 分式不等式
1.已知集合,,则如图中阴影部分表示的集合为(       )
试卷第3页,共9页
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试卷第1页,共9页
A. B. C. D.
2.设集合,则(       )
A. B. C. D.
3.设集合,则(       )
A. B. C. D.
题型二: 高次不等式
4.已知 ,“”是“”的(       )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.不等式的解集为(       )
A.或 B.或
C.或 D.或
6.已知集合,,则(       )
A. B.或
C.或 D.或
题型三: 根式不等式
7.已知集合,集合,,则等于(       ).
A.R B. C. D.
8.已知集合,,则(       )
A. B.
C. D.
9.设,,,则(       )
试卷第4页,共9页
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试卷第1页,共9页
A. B.
C. D.
题型四: 指数不等式
10.若集合,,则(       )
A. B. C. D.
11.已知集合,集合,则(       )
A. B. C. D.
12.已知集合,则(       )
A. B. C. D.
题型五: 对数不等式
13.已知集合,则(       )
A. B. C. D.
14.已知集合,则的元素个数为(       )
A.3 B.4 C.5 D.6
15.已知集合,则(       )
A. B. C. D.
【双基达标】
16.设集合,,那么“”是“”的(       )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条
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