高中英语人教第20讲 短文改错（讲）-（教案）.docx

第20讲 短文改错（讲）
【考纲考情】
短文改错材料常取自学生作文或者类似作文，话题多涉及学生的日常生活。从词法、句法和语篇三个方面来考查语言综合运用能力，兼顾考查句子结构的分析能力和****惯搭配。
词法方面：错词涉及名词、形容词/副词、动词的时态和语态、非谓语动调，介词、冠词，代词等错误；多词、缺词涉及介词、冠词、代词、be动词、不定式符号to等。
句法方面：主要涉及连接并列句和各种从句的连接词或主谓一致。
语篇方面：上下文的一致性，如时态的一致、代词的一致以及行文逻辑的一致等。
【考点梳理】
解题原则：
1．改动处以最少为原则：该题型要求每句最多有两处错误，无论做何改动，都只能围绕一个词进行。
2．实词以改变词形为原则：对于实词的改动一般只能改动其形式，而不能改变其词义，更不能将其改换成另一实词或随意增删。
3．虚词以增删为原则：历年高考短文改错中增删的为2～3处，这些增删的词一般多为虚词(冠词、介词、连词等)，这是因为增删实词会改变句子的原意。
4．以保持句子原意不变为原则：改错时不能改变文章的原意，要做到“换词不改意，加词不增意，删词不减意”。
5．以语法点不重复为原则：短文改错覆盖的语法面很广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。
解题口诀：
动词形，名词数；注意形和副；
介词冠词和代词，缺失多余及错误；
非谓动词先辨别；固定用法要记住；
句子成分多分析；逻辑错误须关注。
命题规律：
短文改错共10处错误，包括1个多词、1个缺词和8个错词，做完题后，可按此常规查验，根据上面考点出现的频率，在做题时要注意以下几点。
1.动词的形态变化。
2.人称代词的一致性和关联词的正确性。
3.根据在句中的功能来确定词性(例如，名词常作主语和宾语：形容词常作定语和表语；副词常作状语)。
4.全文的时态及逻辑是否一致。
词法类
（一）、 动词
（二）、 名词
（三）、 形容词/副词
（四）、 冠词
（五）、 介词
（六）、 数词
句法类
（一）、 主谓一致
（二）、 名词性从句，定语从句和状语从句中的关联词
（三）、 句子结构的对等性
篇法类
（一）、 指代类
（二）、 逻辑关系类
（三）、 语境类
【题型剖析】
一．（2021·全国·高考真题）
Last week our teacher asked us to fill in a questionnaire. One of the questions are：Who will you go in times of trouble? Here are the results. Many students say they will talk to their friend or classmates because they're of the same age and can understand each other. Some will turn out to their parents or teachers for help. Only a littl