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人教重难点11 直流电路和交流电路-2023年高考物理【热点·重点·难点】专练(全国通用)(解析版).docx


高中 高一 上学期 物理 人教版

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人教重难点11 直流电路和交流电路-2023年高考物理【热点·重点·难点】专练(全国通用)(解析版).docx
文档介绍:
重难点11 直流电路和交流电路
这部分知识单独考查一个知识点的试题非常少,大多数情况都是同时涉及到几个知识点,而且都是闭合电路欧姆定律、焦耳定律、变压器的原理的内容结合起来考查,考查时注重物理思维与物理能力的考核.
例题1. 电路如图所示,电源内阻为r,L1、L2、L3为相同规格小灯泡,当滑动变阻器R的滑片向右滑动时(  )
A.小灯泡L1比L2亮,L2比L3亮 B.电源内阻损耗功率增加
C.电源效率降低 D.灯泡L2变暗
【答案】D
【解析】A.由于
则灯泡L1中的电流大于灯泡L2中的电流,小灯泡L1比L2亮。由于灯泡L2支路的总电阻大于灯泡L3支路的电阻,则灯泡L2支路的电流小于灯泡L3支路的电流,即L2比L3暗,A错误;
B.滑动变阻器的滑片向右滑动时,接入电阻增大,干路电流减小,根据
可知,电源内阻损耗功率减小,B错误;
C.根据
可知,滑动变阻器的滑片向右滑动时,接入电阻增大,外电阻增大,电源效率增大,C错误;
D.滑动变阻器的滑片向右滑动时,接入电阻增大,根据“串反并同”可知,灯泡L2中的电流减小,则灯泡L2变暗,D正确。
故选D。
例题2.(多选) 如图为某地铁系统供电的变电站示意图,理想变压器原线圈两端连接有效值为的交流电源,两副线圈分别连接牵引电机和照明系统。已知两副线圈匝数分别为和,牵引电机的额定电压为,额定功率为,照明系统的额定电压为,闭合开关S,牵引电机和照明系统均能正常工作。则(  )
A. B.牵引电机的内阻为
C.S断开后,原线圈电流为 D.S断开前后,原线圈电流不变
【答案】AC
【解析】A.根据
A选项正确;
B.若对于求纯电阻用电器
因电动机是非纯电阻用电器,故内阻不等于,故B选项错误;
C.S断开,由原线圈输入功率与副线圈输出功率相等,即
可得
C选项正确;
D.S断开后,减少了照明系统消耗的电功率,原线圈的输入功率也要减少,而原线圈两端电源电压不变,故原线圈电流应变小,D选项错误。
故选AC。
一、直流电路的分析与计算
1.直流电路动态分析的3种方法
(1)程序法
R局I总= U内=I总rU外=E-U内确定U支、I支。
(2)结论法——“串反并同”(电源内阻不能忽略)
“串反”:指某一电阻增大(减小)时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小(增大)。
“并同”:指某一电阻增大(减小)时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大(减小)。
(3)极限法
因变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将变阻器的滑片分别滑至两个极端,使电阻最大或电阻为零去讨论。
2.求解功率最值问题的2点技巧
(1)定值电阻的功率:P定=I2R
R为定值电阻,P定只与电流有关系,当R外最大时,I最小,P定最小,当R外最小时,I最大,P定最大。
(2)电源的输出功率:P==。当R外=r时,P出=最大。
3.解决最大功率问题的两点注意
(1)解决最大功率问题时,要弄清是定值电阻还是可变电阻的最大功率,定值电阻的最大功率用P=I2R=分析,可变电阻的最大功率用等效电源法求解。
(2)电源输出功率最大时,效率不是最大,只有50%。
4.电路中常见的图像分析
类别
线性元件
非线性元件
电源
图象
物理
意义
反映I和U的正比关系
反映I和U的非正比关系
反映电源的输出特性,纵轴截距为电源电动势,横轴截距为短路电流
注意
问题
图线的斜率的倒数表示导体的电阻,R==,遵从欧姆定律
图线的斜率仅表示电阻的变化趋势,某点的电阻值需用点的坐标值计算,即R=
图线斜率的绝对值表示电源的内阻(注意纵坐标数值是否从零开始)
二、 交流电的产生及“四值”的应用
1.两个特殊位置的特点
(1)线圈平面与中性面重合时,S⊥B,Φ最大,=0,e=0,i=0,电流方向将发生改变.
(2)线圈平面与中性面垂直时,S∥B,Φ=0,最大,e最大,i最大,电流方向不改变.
2.正弦交流电“四值”的应用
三、 变压器和远距离输电
1.理想变压器动态分析的两种情况
(1)负载电阻不变,讨论变压器原、副线圈两端的电压、电流、电功率等随匝数比的变化情况.
(2)匝数比不变,讨论变压器原、副线圈两端的电压、电流、电功率等随负载电阻的变化情况.
2.理想变压器问题分析技巧
(1)根据题意分清变量和不变量;
(2)弄清“谁决定谁”的制约关系.对电压而言,输入决定输出;对电流、电功(率)而言,输出决定输入.
3.远距离输电问题的解题关键
(1)整个输电线路由三个回路组成,回路间通过
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