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人教版高中化学考点49 化学实验基础(解析版).docx


高中 高一 上学期 化学 人教版

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人教版高中化学考点49 化学实验基础(解析版).docx
文档介绍:
考点49 化学实验基础
本考点是化学实验的灵魂,也是历年高考的重头戏,虽然考查的方式和命题角度年年变化、翻新,但这些基本操作依然备受青睐。正确的化学实验基本操作是前人在实践的基础上总结出来的,它是顺利、安全地进行化学实验的可靠保证。化学实验主要考查的内容有:药品的取用和保存、加热、仪器的洗涤、气密性检查、仪器装备、药品的溶解、溶液的稀释、过滤、蒸发、结晶和重结晶、蒸馏(分馏)、渗析、升华、容量瓶的验漏、试纸的使用、滴定管赶气泡等。
预计2023年对这类题往往要求考生用简洁的化学学科语言进行准确描述,不仅可以考查考生的基本实验素养,还可以考查考生的语言表达能力,同时,对引导学生回归课本有着积极的导向性。
一、常用化学仪器的识别与使用
二、化学实验基本操作
三、试剂的存放、实验安全
常用化学仪器的识别与使用
(1)坩埚和蒸发皿:坩埚和蒸发皿均可以直接加热,前者主要用于固体物质的灼烧,后者主要用于溶液的蒸发、浓缩和结晶。
(2)漏斗:普通漏斗主要用于组装过滤器,长颈漏斗主要用于组装简易反应器,分液漏斗主要用于分离互不相溶的液体、作反应器的加液(不宜盛放碱性溶液)装置。
(3)玻璃棒:过滤、配制溶液中转移液体用玻璃棒引流;蒸发过程中用玻璃棒搅拌,并从蒸发皿中转移固体;溶液pH测定中用玻璃棒蘸取溶液等。浓H2SO4稀释操作如下:将浓H2SO4沿烧杯内壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
(4)滴定管:“0”刻度在上。酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。
(5)容量瓶:不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互换。
(6)试剂瓶:广口瓶盛放固体试剂,细口瓶盛装液体试剂,棕色瓶盛放见光易变质、易挥发的试剂。
(7)量筒:不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。
(8)pH试纸:检测溶液时不能先润湿,不能用试纸直接蘸取待测液。试纸检验气体前需先润湿,试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。用pH试纸测定溶液pH的操作如下:将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上,用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央,待变色稳定后再和标准比色卡对照,读出对应的pH。
(9)烧瓶、烧杯、锥形瓶:不可直接加热,中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。
(10)温度计:不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时水银球浸在液体中且不能触碰瓶底,测气体温度(如蒸馏)时水银球对准支管口。
(11)“万能瓶”:装置如图,其有多种用途。
①洗气瓶:A进B出,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体。
②储气瓶:广口瓶中盛满液体,B进A出,如Cl2可用排饱和食盐水的方法储存。
③集气瓶:若A进B出,可收集密度比空气大的气体,如CO2;若B进A出,可收集密度比空气小的气体,如H2。
④安全瓶:在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶中不盛放任何物质),可有效地防止倒吸,起到安全瓶的作用(此时广口瓶中A管长度同B管)。
【小试牛刀】
请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)加热试管时先均匀加热,后局部加热(  )
(2)加热坩埚时直接放在铁圈或三脚架上加热(  )
(3)用托盘天平称量任何药品,均要在托盘中放两张相同的纸片(  )
(4)漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液(  )
(4)在蒸馏过程中,若发现忘加沸石,应立即停止加热,然后加入沸石(  )
(5)分液漏斗、容量瓶、滴定管在使用前必须检查是否漏水(  )
(6)取用固体白磷时,没用完的固体要放回原瓶(  )
(7)用量筒量取一定体积的浓H2SO4并向其中加水稀释成稀硫酸(  )
(8)稀释浓H2SO4时,可直接向盛有浓H2SO4的烧杯中加蒸馏水(  )
(9)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干(  )
(10)酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗(  )
(11)酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差(  )
(12)使食盐水中NaCl结晶析出时,常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角(  )
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)× (8)× (9)× (10)√ (11)× (12)× 
【典例】
例2 仅用下表提供的仪器(夹持仪器和试剂任选)不能达到相应实验目的的一组是( )
选项
实验目的
仪器
A
用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量NaI
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗
B
配制100 mL 1.0 mol·L-1的NaOH溶液
药匙、天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、100
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