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人教高考化学一轮复习 单元检测十一 化学综合实验(Word含答案).docx


高中 高三 下学期 化学 人教版

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人教高考化学一轮复习 单元检测十一 化学综合实验(Word含答案).docx
文档介绍:
单元检测十一 化学综合实验
一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列有关实验说法,不正确的是(  )
A.不慎将苯酚沾到手上,先用酒精洗涤,再用水冲洗
B.用pH试纸检验某干燥气体的酸碱性时,应先用蒸馏水润湿
C.将足量的二氧化碳和氨气依次通入饱和食盐水中可析出碳酸氢钠晶体
D.向燃尽的火柴头的浸泡液中滴加AgNO3溶液、稀HNO3,可检验火柴头是否含有***元素
2.实验室处理含FeBr3的废催化剂的溶液,可得到溴的苯溶液和无水FeCl3。下列做法能达到相应实验目的的是(  )
A
B
C
D
制取Cl2
使Br-转化为Br2
分离出溴的苯溶液
将分液后的水层蒸干获得无水FeCl3
3.苯乙烯与溴苯在一定条件下发生Heck反应:
溴苯用量/mmol
100
100
100
100
100
100
100
催化剂用量/mmol
2
2
2
2
2
2
2
反应温度/℃
100
100
100
100
120
140
160
反应时间/h
10
12
14
16
14
14
14
产率/%
81.2
84.4
86.6
86.2
93.5
96.6
89.0
根据上表数据及产品的结构性质,下列说法正确的是(  )
A.最佳反应条件为14 h、100 ℃
B.温度升高,反应速率先升高后降低
C.合成的产品可能存在两种结构
D.合成的产品易溶于有机物与水
4.FeCl3常做印刷电路板的“腐蚀液”,如图是制备***化铁晶体的实验装置图,下列说法不正确的是(  )
A.甲装置中的高锰酸钾可用***酸钾、漂白精代替
B.实验时应依次打开乙中活塞、弹簧夹、甲中活塞
C.甲中反应的离子方程式为2MnO+16H++10Cl-===2Mn2++5Cl2↑+8H2O
D.结束后,将乙中溶液加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥即得FeCl3晶体
5.实验室模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3,下列说法错误的是(  )
A.X溶液为饱和碳酸钠溶液,作用是吸收二氧化碳中的***化氢
B.装置中使用“多孔球泡”可增大NH3的吸收速率
C.实验时,先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3,再通入足量CO2
D.利用锥形瓶所得分散系制备Na2CO3固体,还需经历过滤、洗涤、干燥及焙烧等过程
6.氮化铬具有极高的硬度和力学强度、优异的抗腐蚀性能和高温稳定性能,因而具有广泛应用前景。实验室用无水CrCl3和氨气在高温下反应制备CrN,反应原理为CrCl3+NH3CrN+3HCl,装置如图所示。下列说法错误的是(  )
A.装置①还可以用于制取O2、Cl2、CO2等气体
B.装置②④中分别盛装NaOH溶液、KOH固体
C.装置③中也可盛装维生素C,其作用是除去氧气
D.装置⑤中产生的尾气冷却后用水吸收得到HCl溶液
7.下列方案设计、现象和结论都正确的是(  )
选项
实验目的
方案设计
现象和结论
A
检验MnO2和浓盐酸反应后是否有酸剩余
取少量反应后的溶液于试管中,依次加入稀***、AgNO3溶液,观察
若产生大量白色沉淀,则说明盐酸有剩余
B
检验Cu2O固体中是否含有单质Cu
取样,加入足量稀盐酸,观察现象
若有红色固体剩余,则说明样品中有单质Cu
C
鉴别NaCl与NaNO2溶液
分别取少量溶液于试管中,再滴加酸性KMnO4溶液
若溶液的紫红色不褪去,则为NaCl溶液
D
比较羟基上氢原子的活泼性
分别向苯酚和乙醇的水溶液中加入一段等长、去氧化膜的镁带,加热,观察现象
若苯酚溶液中气泡产生更快,则苯酚羟基上的氢原子更易电离
8.亚硝酰***(ClNO),熔点-64.5 ℃,沸点-5.5 ℃,遇水反应生成一种氢化物和两种氧化物。某学****小组利用Cl2和NO通过如图所示装置制备亚硝酰***,下列说法不正确的是(  )
A.装置X可以随开随用,随关随停
B.装置Y中的试剂可以换成浓硫酸
C.该实验在进行反应制备之前,应先通气体将装置内的空气全部排掉
D.装置Z上方的K2接口处需要连接一个干燥装置防止水进入
9.实验室制备NaClO2的装置如图,其中C装置内生成ClO2。下列说法错误的是(  )
A.实验开始时,应打开弹簧夹甲,保持压强平衡
B.F中的试剂可用浓NaOH溶液
C.H2O2是制备NaClO2反应的还原剂
D.用98.3%硫酸代替75%硫酸,产生SO2的速率更快
10.溴化苄是重要的有机合成工业原料,可由
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