高中政治人教版第八课　学习借鉴外来文化的有益成果.doc

第八课　学****借鉴外来文化的有益成果
课标内容
质量标准
核心素养
感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义
1.识别当前各种文化现象，理解存在于区域、民族和国家间的文化差异，表明认同中华文化、尊重外域文化、选择先进文化的态度。
2.响应各种思想文化交流交融交锋的态势，在全球视野下表现文化理解力和传播力，对创造性转化与创新性发展中华传统优秀文化、坚持中国特色社会主义文化发展道路发表见解。
政治认同：认同民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
科学精神：正确对待文化的多样性，正确处理民族文化与世界文化、民族文化与外来文化的关系，文化发展既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
法治意识：依法保护文化遗产，破坏文化遗产是违法行为，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度。
公共参与：积极投身文化交流活动，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
一、文化的民族性与多样性
1.文化具有民族性
(1)民族文化的含义：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
(2)民族文化的作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的
精神根基。
(3)民族文化的核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂。
(4)民族文化的体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
2.文化具有多样性
(1)地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度。
(2)原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
(3)意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(4)要求：面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
二、文化交流与文化交融
1.文化交流与文化发展
(1)文化交流的意义：文化交流构成了文化发展的重要动力。
(2)要求
①坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流。
②维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学****相互借鉴。
2.文化交融与文化发展
(1)意义：文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
(2)要求：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
三、正确对待外来文化
1.面向世界　博采众长
(1)对待外来文化的错误观点：
①文化复古主义：彻底拒斥外来文化。
②全盘西化论：盲目照搬西方文化。
(2)对待外来文化的正确态度：文化发展必须保持开放的心态。
2.立足国情　交流互鉴
(1)原因：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
(2)要求：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
1.判一判
(1)民族精神是一个民族区别于其他民族的独特标识。(　　)
提示　×　民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
(2)文化的差异与不同，构成了文化发展的重要动力。(　　)
提示　×　文化的交流，构成了文化发展的重要动力。
(3)一个民族的文化成就只属于这个民族。(　　)
提示　×　一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
(4)文化因交流而多彩，文化因交锋而丰富。(　　)
提示　×　文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
(5)面向世界、博采众长，可以无条件地照搬其他国家、民族的文化。(　　)
提示　×　面向世界、博采众长并不意味着无条件地照搬，而必须根据具体条件加以采用，使之适合中国的实际。
(6)实现不同文化的交流互鉴，应当以外来文化为主体，大胆吸收古代有益文化，推动当代中国文化发展。(　　)
提示　×　实现不同文化的交流互鉴，应当坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
2.连一连
3.辨一辨
有人认为：世界文化与民族文化是整体与部分的关系。你是如何看待这一观点的？
提示　世界文化与民族文化是共性与个性、一般和特殊的关系。
核心考点一　文化的民族性与多样性
1.比较文化的民族性与多