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人教版高考政治一轮复习高分突破:必修四第三课(解析版).doc


高中 高一 上学期 政治 人教版

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人教版高考政治一轮复习高分突破:必修四第三课(解析版).doc
文档介绍:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
必修四哲学与文化
第三课把握世界的规律
一、单选题
1.(2021·辽宁·高考真题)发酵是红茶加工过程中的关键工序,是通过一系列生化反应,使绿叶变为红色,并产生香气的主要过程。发酵过程中的温度、湿度、时间和通氧量是红茶外形色泽、汤色、香气、滋味等特有品质形成的重要因素。由此可知(       )
①发酵是各个因素相互作用,共同完成的过程
②发酵是客观事物与外界因素偶然关联的过程
③红茶品质与发酵中各种条件的变化有因果关系
④红茶加工中的发酵是自在事物之间的本质联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】
发酵过程中的温度、湿度、时间和通氧量是红茶外形色泽、汤色、香气、滋味等特有品质形成的重要因素。由此可知发酵是各个因素相互作用,共同完成的过程,红茶品质与发酵中各种条件的变化有因果关系,故①③入选。
发酵是客观事物与外界因素必然关联的过程,而不是偶然关联的过程,故②不选。
红茶加工中的发酵是人为事物之间的本质联系,而不是自在事物的联系,故④不选。
2.(2021·全国·高考真题*******指出,要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局推动“十四五”时期高质量发展。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据,贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南,构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和战、贯彻新发展理念的战略选择。上述论断蕴含的哲学道理是(
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     )
①一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提
②只有把握事物之间的本质联系才能推动实践发展
③发挥主观能动性,就能把握事物的本质和规律
④社会历史中的事物的联系是人有意识地建构的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】
把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据,表明一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提,①符合题意。
贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南,构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和战、贯彻新发展理念的战略选择,推动“十四五”时期高质量发展,表明只有把握事物之间的本质联系才能推动实践发展,②符合题意。
只有在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性,才能把握事物的本质和规律,③说法错误。
联系具有客观性,社会历史中的事物的联系是客观的,不以人的意志为转移,④说法错误。
3.(2022·山东·模拟预测)漫画《小驴拉磨》启示我们办事情需要(     )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
①着眼事物的整体,统筹考虑、优化组合
②进行结构优化,实现部分功能相加
③选择最佳方案,实现整体的最优目标
④立足关键部分,实现整体功能的最大化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】漫画《小驴拉磨》中二驴拉磨却向相反的方向用力,一个推不动,一个吃力,二力互相抵消,这启示我们办事情需要着眼事物的整体,统筹考虑、优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,故①③入选。实现部分功能相加的说法错误,应该是部分以有序合理的结构形成整体,使整体功能大于部分功能之和,故②不选。应立足整体,故④不选。
4.(2021·浙江·高考真题)浙江省N市在某老街区改造中,既最大程度地保持原貌,又加大历史文化资源的发掘力度,在此基础上使文化商业旅游融为一体。老街区由此成了市民和游客争相前往的“网红打卡地”。这一过程(       )
①摆脱了客观条件的限制
②建立了新的具体联系
③实现了内部结构的优化
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④打破了系统的有序性
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】C
【解析】发挥主观能动性受客观条件的制约,因此,摆脱了客观条件的限制的说法错误,故①排除。浙江省N市在某老街区改造中,既最大程度地保持原貌,又加大历史文化资源的发掘力度,在此基础上使文化商业旅游融为一体,受到市民和游客的青睐,可见,这表明通过充分发挥主观能动性,根据事物固有联系,建立了新的具体联系,实现了内部结构的优化,故②③入选。应该是遵循了系统内部结构的有序性,而不是打破了系统的有序性,故④错误。
5.(2021·山东·高考真题)1956年2月,中共一大代表董必武为上海中共一大会址纪念馆题词:
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