2023年高考政治一轮复习（人教版） 第12单元 第32课 培养担当民族复兴大任的时代新人.docx

第32课　培养担当民族复兴大任的时代新人
课标要求：阐发践行社会主义核心价值观的感悟，引述公民基本道德规范。
素养目标：政治认同：增强对社会主义核心价值观的认同。
科学精神：正确认识崇高理想和自觉行动的关系。
公共参与：自觉践行社会主义核心价值观，不断提高思想道德修养，积极投身于志愿服务活动。
思维导图
核心考点一　培育和践行社会主义核心价值观
1．社会主义核心价值观的内涵(是什么)
国家层面
富强、民主、文明、和谐
社会层面
自由、平等、公正、法治
个人层面
爱国、敬业、诚信、友善
2.培育和践行社会主义核心价值观的重要性(为什么)
(1)核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
(2)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
(3)发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
3．培育和践行社会主义核心价值观的措施(怎么做)
引导、养成、保障
强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为****惯
内化于心、外化于行
使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
挖掘传统文化
深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采
考向展示
五年考题
考情分析
培育和践行社会主义核心价值观
2019·全国Ⅱ·40(2)
常以典型人物的先进事迹或培育和践行社会主义核心价值观的典型事例为背景，以选择题或主观题考查社会主义核心价值观的知识，且主观题常联系其他考点进行考查，难度较大。
考向　培育和践行社会主义核心价值观
典例　(2020·浙江7月选考)党的十八大以来，我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动，推进社会主义核心价值观入法入规，使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则。这说明(　　)
①培育和践行社会主义核心价值观重在建设
②社会主义先进文化具有强有力的导向和示范作用
③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
④培育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
答案　A
解析　③不符合题意，材料没有体现社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。④错误，内化于心、外化于行是培育和践行社会主义核心价值观的要求，不是目的。
变式　中国社会以家庭为中心的文化衍生出了自己的一整套思维和生活方式——“家国情怀”，包括“舍己为家”和“保家卫国”这种“家国同构”的社会传统，包括“修身、齐家、治国、平天下”这种把个人追求与社会目标统一起来的儒家信念。由个人而家庭，由家庭而社会，由社会而国家，由国家而天下是中国人特有的社会价值逻辑。由此可见(　　)
①社会主义核心价值观只有融入社会才能发挥作用
②社会主义核心价值观是中华传统文化的创造性转化
③中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的源泉
④社会主义核心价值观承载着中华民族的精神追求
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案　D
解析　材料没有体现社会主义核心价值观的作用，故①不选。社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，故②不选。
易错点一　误认为社会主义核心价值观对社会发展起决定作用
训练1　国无德不兴，人无德不立。“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”社会主义核心价值观承载的是一种积极进取的追求。由此，我们要(　　)
①加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程
②把培育和践行社会主义核心价值观作为国家的中心工作
③充分发挥社会主义核心价值观在社会发展中的决定作用
④坚持知行统一，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案　B
解析　②错误，经济建设是国家的中心工作；③中“决定作用”说法错误。
易错点二　错误理解凝