高中政治人教题型十一 意义（影响）类主观题【精练】（解析版）.docx

题型十一 意义（影响）类主观题
精练
1．（2021·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
在全党开展集中性学****教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是加强党的建设的一条重要经验。
十八大以来，党中央先后组织开展的五次集中性学****教育
时间
主题
对象
主要内容
2013年6月至2014年9月
党的群众路线教育实践活动
全体党员
为民务实清廉
2015年4月至2015年12月
“三严三实”专题教育
县处级以上领导干部
严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实
2016年1月至2017年4月
“两学一做”学****教育
全体党员
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
2019年6月至2020年1月
“不忘初心、牢记使命”主题教育
以县处级以上领导干部为重点
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
2021年2月至今
党史学****教育
全体党员
学****党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史
结合材料，运用政党知识，说明十八大以来党中央组织开展五次集中性学****教育的意义。
【答案】①党中央组织开展集中学****教育，是由党的性质、宗旨、执政理念决定的。
②党中央组织开展集中学****教育，有利于增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，克服形式主义、官僚主义，有利于增强党的制度执行力和约束力，巩固党的执政之基。
③党中央组织开展集中学****教育，有利于加强党的自身建设，提高党性修养，坚定理想信念，全心全意为人民服务，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，始终保持党先进性。
④党中央组织开展集中学****教育，通过党的自我革命，发挥党员先锋模范作用，增强党守初心、担使命的自觉性，涵养党内风清气正的政治生态，不断为人民谋幸福，为中华谋复兴而奋斗。
⑤党中央组织开展集中学****教育，有利于树立正确党史观，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动，切实为群众办实事解难题，不断增强党的执政能力和执政水平。
【分析】本题以“十八大以来，党中央组织开展的五次集中性学****教育活动”为话题，考查政党相关知识。主要考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和分析问题的能力。
【详解】第一步：明确设问指向。答题类型属于意义类答题。
第二步：提取关键信息，联系政治理论，逐层展开。
信息①：十八大以来，党中央组织开展的五次集中性学****教育活动→可联系党中央组织开展集中学****教育，是由党的性质、宗旨、执政理念决定的。
信息②：群众路线，务实清廉→可联系党中央组织开展集中学****教育，有利于增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，克服形式主义、官僚主义，有利于增强党的制度执行力和约束力，巩固党的执政之基。。
信息③：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实→可联系党中央组织开展集中学****教育，有利于加强党的自身建设，提高党性修养，坚定理想信念，全心全意为人民服务，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，始终保持党先进性。
信息④：不忘初心，牢记使命→可联系党中央组织开展集中学****教育，通过党的自我革命，发挥党员先锋模范作用，增强党守初心、担使命的自觉性，涵养党内风清气正的政治生态，不断为人民谋幸福，为中华谋复兴而奋斗。
信息⑤：党史学****教育→可联系党中央组织开展集中学****教育，有利于树立正确党史观，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动，切实为群众办实事解难题，不断增强党的执政能力和执政水平。
2．（2022·全国·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求*******在上海市虹桥街道考察时充分肯定了基层立法联系点在发展全过程人民民主中的重要作用和意义，截至2021年7月，全国人大常委会法工委建立基层立法联系点22个，带动省、市两级人大常委会建立立法联系点4700余个。到2022年1月，全国人大常委会基层立法联系点获得建议11360余条，其中2300余条意见建议被不同程度采纳吸收。
2020年，在某地基层立法联系点就《未成年人保护法（修订草案）》征求意见时，一所中学的学生提出，鉴于未成年人家庭经济条件的差异，建议取消草案中某条款对监护人不依法履行监护职责的行为进行经济处罚的内容，2021年施行的新修订的《未成年人保护法》吸纳了该校学生的建议，同学们表示：“自己的意见不但能得到学校重视，还能得到国家重视，深感自豪、备受鼓舞。”
结合材料并运用政治生活知识，说明公民参与基层立法联系点活动的意义。
【答案】①有利于公民在立法过程中直接表达意见，筑牢立法的民意基础。②有利于立法机关及时吸纳基层群