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考点21 维护世界和平 促进共同发展-备战2023年高考政治一轮复习考点帮(人教版).docx


高中 高一 上学期 政治 人教版

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考点21 维护世界和平 促进共同发展-备战2023年高考政治一轮复习考点帮(人教版).docx
文档介绍:
专题21维护世界和平 促进共同发展
1.考点细化
国际社会的基本成员、国家利益至上。
2.命题规律
本考点从考查的知识点看,主要集中在我国独立自主的和平外交政策及人类命运共同体等知识上。
从命题趋势上看,以当年国际上的重大外交事件和我国的重大外交活动为背景,考查学生运用当今时代的主题、我国独立自主的和平外交政策、联合国的宗旨和原则等知识分析现实问题的能力。
3.备考建议
未来高考将结合和平与发展这一时代主题考查考生对这一趋势的理解和应用;结合当前国际局势呈现的特点考查考生对世界多极化的认识;结合我国在外交领域具体的行为考查考生对我国外交政策的理解和运用。综合梳理我国在面对日益严峻的国际环境中如何更好的维护本国利益,以及积极推进人类命运共同体建设的措施。
考向一 当前的国际形势
1.和平与发展是当今时代的主题
和平问题
发展问题
含义
和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题
发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题
世界现状
国际形势总体稳定,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性;同时,当今世界仍很不安宁
世界经济有了很大的发展;同时,当今世界仍是贫富悬殊的世界,全球发展的最突出问题是南北发展不平衡
主要障碍
霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍
有效途径
必须坚决反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序
不能因为当今世界和平与发展的问题并未得到解决而否认和平与发展是当今时代的主题;也不能因为和平与发展成为当今时代的主题而认为和平与发展问题已经彻底解决。
【时政热词】新干涉主义
新干涉主义是在当前的国际环境下出现的一种以人道主义和捍卫西方共同的价值观为借口,以武力干涉别国内政为手段,以推行霸权主义和构筑有利于西方的国际关系新秩序为目的的思潮和模式。
点拨:
“主题”与“成为主题”含义不同。“成为主题”是指问题的地位及所处的状态。
(1)和平问题与和平成为当今时代主题,是两个不同的问题。和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。和平成为当今时代主题,是指和平具有现实的可能性,世界大战有可能打不起来。
(2)发展问题与发展成为当今时代主题,也是两个不同的问题。发展问题是指经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代主题,是指发展具有现实的可能性,世界经济出现了空前的大发展。
2.世界多极化深入发展
表现
世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。广大发展中国家是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军
意义
世界向多极化发展,是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的,有利于世界的和平发展
趋势
单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争,将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点
不能认为当今世界已经是多极格局,当今世界的国际格局正向多极化方向发展,但尚不是多极格局。
比较经济全球化与世界多极化
经济全球化
世界多极化
内涵
是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。它是从经济角度反映当今世界相互联系、依赖加强的趋势
世界多极化是相对两极格局和单极世界而言,世界正在形成若干个政治经济力量中心,各种力量相互制衡的趋势日益明显
联系
经济全球化一方面给世界各国带来了难得的发展机遇,另一方面又给发展中国家带来严峻挑战,而这些矛盾只能在世界多极化发展趋势的过程中,通过建立国际政治经济新秩序来解决。多极化的发展趋势,促使不同国家特别是发展中国家进一步加强合作,从而推动经济全球化的发展
3.国际竞争
表现
国际竞争表现在各个领域,有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等
实质
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。世界很多国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点
对策
我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期,增强综合国力,全面建成小康社会,把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴
综合国力是指一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和。经济实力、科技实力、国防实力,这些物质力量是基础。文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。综合国力不是各种力量的简单相加,而是多种力量的协调发展。
4.中国政府关于建立国际新秩序的主张
(1)建立国际新秩序的目的
保障各国享有主权平等和内政不受干涉
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