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人教必修3 文化生活-备战2021年高中政治核心知识主观题答题模板.docx


高中 高一 上学期 政治 人教版

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人教必修3 文化生活-备战2021年高中政治核心知识主观题答题模板.docx
文档介绍:
备战2021年高中政治核心知识主观题答题模板
必修三 《文化生活》
一、文化生活的主线
文化生活复****的主线是:文化的作用---文化创新与发展---中华文化与民族精神---发展中国特色社会主义文化。
经济生活常考查的主体
文化的作用、文化创新、中华文化及弘扬和培育民族精神、文化建设
三、以常见设问角度命题设计
1.命题角度------文化的作用
常见设问----运用文化的社会作用的知识分析问题――文化的影响或作用或价值或功能
答题思路:
①文化强,则国家强。文化兴、则国家兴。文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2.命题角度----文化对人的影响
①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 
3.命题角度----文化在交流中发展、传播
①原因:文化是民族的,又是世界的,文化交流是尊重世界文化多样性的要求,是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求,
②态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步――面向世界,博采众长。
③原则:遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣
④途径:商业贸易、人口迁徙、教育活动等。
手段:大众传媒依托现代信息技术,已成为文化传播的主要手段。
⑤意义:中学生应做中外文化交流的友好使者。一方面,推动中华文化走向世界,扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国文化的国际竞争力,增强我国的综合国力;另一方面,有利于世界文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展。
4.命题角度----文化在继承中发展
A.传统文化的特点:具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。
B.传统文化的作用:
①对国家:传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带;传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力;一个民族一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步;
②对个人:每个人只有正确对待传统文化的影响,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享受者。
C.正确对待传统文化的态度:
①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用;
②要推陈出新,革故鼎新,要在继承的基础上发展创新,在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
③在
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