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人教高中政治第20练 把握世界的规律(解析版).docx


高中 高一 上学期 政治 人教版

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人教高中政治第20练 把握世界的规律(解析版).docx
文档介绍:
专题04 哲学与文化
第20练 把握世界的规律
1.在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上,国家主席*******以视频方式发表的题为《携手迎接挑战,合作开创未来》主旨演讲中指出,世界各国乘坐在一条命运与共的大船上,要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来,必须同舟共济,企图把谁扔下大海都是不可接受的。这表明(   )
①整体与部分相互联系,不可分割
②既要统筹全局,又不忽视和轻易放弃任何一个部分
③要通过合作实现事物曲折性向前进性转化
④事物总要先经历曲折,然后才能获得前进
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】A
【解析】
①②:世界各国乘坐在一条命运与共的大船上,要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来,必须同舟共济,企图把谁扔下大海都是不可接受的。整个世界和各国之间的关系是整体和部分的关系。故①②说法正确。
③:前进性和曲折性二者不能转化。故③说法错误。
④:事物发展是前进性和曲折性的统一,并不意味着事物总要先经历曲折。这一说法过于绝对。故④说法错误。
故本题选A。
2.2021年5月10日,南水北调东线一期北延应急供水工程正式向津冀供水。供水工程可置换农业用地下水,可相机向河湖湿地补水,可为城市生活应急供水创造条件,标志着南水北调东线工程功能进一步健全,为京津冀协同发展,雄安新区建设提供重要保障作用。北延应急供水工程表明(     )
①自在联系向人为联系转化离不开人类实践
②着眼于事物整体,其功能发挥必将最大化
③人可以根据事物固有联系,建立新的联系
④事物之间相互联系构成了事物的变化发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】
①:材料反映了人们通过实践活动可以建立人为事物的联系,没有涉及自在事物的联系,没体现自在事物的联系向人为事物联系的转化,①不符合题意。
②:着眼于事物整体有利于功能最大化,而不是其功能发挥必将最大化,②说法错误。
③:供水工程实现向津冀供水,说明人们可以改变事物的状态,建立新的联系,③符合题意。
④:供水工程能够缓解地下水超采状况,改善生态环境,推动京津冀协同发展和雄安新区建设,说明事物之间相互联系构成了事物的变化发展,④符合题意。
故本题选D。
3.2021年,社会主义初级阶段跨入新发展阶段。这是我们党带领人民在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军的新阶段。这说明(   )
①事物发展的方向是前进性和曲折性的统一
②量的积累不可避免带来质变
③事物变化存在量变和质变两种不同的状态
④质变又为新的量变开辟道路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】
①:事物发展的方向是前进的,故①不选。
②:量的积累达到一定程度会引起质变,故②不选。
③④:在实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军的新阶段。这说明事物变化存在量变和质变两种不同的状态,质变又为新的量变开辟道路,故③④入选。
故本题选D。
4.2021年是“十四五”开局之年,尽管遭受美国多重打压,但中国经济稳定复苏成为常态,双循环格局下经济深度转型,高质量发展初见成效,经济增长的基本面持续向好。但同时也面临疫情和全球经济复苏放缓带来的不利影响和重大挑战,需要进一步防范风险。对此,从哲学角度来看,我们应该(     )
①看问题要坚持两点论和重点论的有机统一
②看到事物发展状态是在曲折中向前进,要对未来充满信心,准备走曲折道路
③抓主流,明确事物性质
④抓住重点,集中力量解决主要矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】
①③:中国经济增长的基本面是持续向好,这要求我们看问题要把握主要矛盾的主要方面,抓主流,明确事物性质,同时关注矛盾的次要方面,坚持两点论与重点论的有机统一,故①③入选。
②:事物发展状态是量变与质变,而不是在曲折中前进,故②错误。
④:材料不涉及抓住重点,集中力量解决事物的主要矛盾,故④不选。
故本题选A。
5.近年来,文娱行业在满足人民群众多样化文化需求、推动经济增长等方面发挥了积极作用。但也存在天价片酬、“阴阳合同”、偷逃税等问题,对社会特别是青少年产生不良影响,严重污染社会风气,人民群众反映强烈。材料启示我们(   )
①矛盾既对立又统一,用全面的观点看问题
②万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升
③矛盾双方相互依存,由此推动事物的变化发展
④任何时候,对任何事物,我们都要敢于承认矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】
①④
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