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人教高中政治第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 学案.docx


高中 高一 上学期 政治 人教版

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人教高中政治第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 学案.docx
文档介绍:
第八课 学****借鉴外来文化的有益成果
[课 程 要 求]
感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。
【知识梳理】
一、文化的民族性与多样性
1.文化具有民族性
(1)重要性:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特________。民族文化起着维系________、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的________。
(2)体现:________是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的思维方式、行为方式、________,以及民族节日、民族服饰等方面。
2.文化具有多样性
(1)地位:文化多样性表征文化存在的________。
(2)形成原因:各国和各民族的________等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
(3)重要性:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现________繁荣的必然要求。
(4)要求:要在坚持各________的基础上,________差异,理解个性,既要________本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,________,共同促进人类文明繁荣进步。
二、文化交流与文化交融
1.文化交流与文化发展
(1)文化交流构成了文化发展的________。
(2)我们应该维护各国各民族文化________,加强相互交流、相互学****________,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
2.文化交融与文化发展
(1)文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。
(2)推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
三、正确对待外来文化
1.面向世界 博采众长
(1)彻底拒斥外来文化的____________、盲目照搬西方文化的__________,这两种观点都是错误的。
(2)文化发展必须保持开放的心态。要学****借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的________、一切有利于丰富我国人民文化生活的________、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
2.立足国情 交流互鉴
(1)原因:外来文化的有益成果只有与中国________相结合,才能发挥积极作用。
(2)要求:立足中国国情,坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守____________,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
【自主练****判一判
1.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。(  )
2.民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力起着决定性作用。(  )
3.民族文化只体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面。(  )
4.文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类文明进步的根本动力。(  )
5.世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。(  )
6.面对文化多样性,我们既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化。(  )
7.文化交流有助于减少文化差异。(  )
8.文化交流有利于增强本民族文化的国际影响力。(  )
9.各民族文化之间的差异和交流会成为文化发展和创新的障碍。(  )
10.文化的差异与不同,构成了文化发展的重要动力。(  )
11.文化因交流而多彩,文化因交锋而丰富。(  )
12.世界各民族文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合。(  )
13.人类通过借鉴别国别民族的思想文化,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养。(  )
14.只要重新确立传统文化的主导地位,返回孔孟之道,念好四书五经就能建成文化强国。(  )
15.对待其他民族的文化成果,应以吸收为主、为我所用。(  )
核心考点一 文化的民族性与多样性
1【考点精析】
1.准确把握文化多样性
(1)从表现形式看,从世界范围而言,有东方文化、西方文化之分;从地域范围而言,有不同区域文化,如中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等。
(2)从重要性看,文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。各具特色的文化既相互竞争、又相互借鉴,共同促进人类文明进步。
(3)文化多样性不同于文化多元化,前者主要指民族文化的多样性,即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色,后者主要从文化的来源和性质上说,倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。
2.为什么要尊重文化多样性
(1)从客观现实看,文化多样性表征文化存在的丰富程度。不同国家、不同民族的文化都是世界文化的重要组成部分,都对世界文化的繁荣发展作出了自己的贡献。
(2)从意义和价值看
①文化
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