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人教高中政治第十六课 法治中国建设 学案.docx


高中 高一 上学期 政治 人教版

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人教高中政治第十六课 法治中国建设 学案.docx
文档介绍:
第十六课 法治中国建设
探究活动落实素养
课标要求
学****清单
核心素养
列举事例,阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
1.描述与分类:①理解法治国家的内涵。②理解建设法治国家的意义。③理解法治政府的内涵。
2.解析与论证:①良法方能善治。②理解法治社会的意义和具体要求。③明确建设法治政府的意义。
3.预测与选择:①说明建设法治政府的措施和要求。②促进法治国家建设。
4.辨析与评价:①建设法治政府不是减少政府职能。②明确法治社会的内涵和要求。
1.政治认同:理解法治国家的内涵和要求,坚定建设法治国家的信念。理解、支持、拥护法治政府建设。理解、支持、认同我国的法治社会建设。
2.科学精神:理解法治国家的内涵和要求。理解法治政府的内涵、要求、意义和措施。明确法治社会的内涵、意义和要求。
3.法治意识:遵守法律,依法行使权利、依法履行义务。参与法治政府建设,依法参与组织生活。树立法治意识,自觉学法、信法、用法。
必备知识关键能力
考点一 法治国家
精梳细理——重基础
一、法治国家的内涵
1.内涵:实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。
2.要求
(1)坚持宪法法律至上
①宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。
②法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的意愿,符合民众的利益,体现了社会共同理想和信念,应该得到全社会的尊重和遵从。
(2)坚持良法之治
原因
只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力
标准
一方面,良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念,另一方面,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面
要求
推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家
(3)尊重和保障公民权利
①公民依法享有广泛的权利。保护公民的各项权利是法治的主要功能。
②在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过执法和司法加以保障。
(4)规范国家权力的运行
①国家的各项权力,都必须在法律之下运行。
②为了规范权力的运行,就需要通过完善的法律制度,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
二、建设法治国家
1.内涵:法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家,既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。
2.要求
推进宪
法实施
原因
依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政
要求
加强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作
加强备案审查制度和能力建设,依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件
建立完
备的法
原因
完备的法律体系是法治国家的制度前提
律体系
要求
在宪法之下,要不断建立和完善各项法律制度,形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系,实现国家治理有法可依
完善法
律实施
机制
要求
已经制定的法律需要得到有效实施
政府部门依法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务
社会公众自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务
司法机关严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化解矛盾,努力让人民群众感受到公平正义
3.意义
(1)能够有效规范权力运行,保障公民合法权益。
(2)能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。
【想一想】有人认为,建设法治国家,就是要建立完备的法律体系。应如何看待这一观点?
易混易错
1.在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。
提示×。在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。
2.坚持良法之治是法治的首要内容。
提示×。宪法法律至上是法治的首要内容。
3.法治国家强调依法治理,只有成文法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。
提示×。法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。
4.推进党领导立法、带头守法、保证执法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家。
提示×。推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家。
5.政府部门严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化解矛盾。
提示×。司法机关严格公正司法,以事实为依
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