人教高中政治第十一课　经济全球化与对外开放.docx

第十一课　经济全球化与对外开放
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课标要求
辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势；分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义；引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
学科素养
政治认同：对外开放是我国的基本国策，增强对这一基本国策的认同
科学认知：全面认识经济全球化的影响，正确处理对外开放和自力更生的关系
法治思维与法治实践：熟悉国际规则，树立规则意识，依法保护合法权益
三年考题
经济全球化及其表现、影响(2020·Ⅲ卷15)
积极参与国际经济竞争与合作(2020·Ⅱ卷15；2019·Ⅰ卷38；2019·Ⅲ卷13；2019·Ⅲ卷38；2018·Ⅱ卷15)
考情分析
从内容上看：对外开放、积极参与国际经济竞争与合作是历年高考的重点
从形式上看：近三年的高考，选择题和主观题均有，主要以相关的时政热点为背景，以原因意义类和方法措施类为主进行考查
知识梳理
一、经济全球化
1.含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2.表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
3.载体：跨国公司。
4.影响
积极影响
推动生产力的发展
消极影响
存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题
二、积极参与国际经济竞争与合作
1.世界贸易组织
性质
世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织
作用
组织多边谈判、为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所
原则
非歧视原则(最重要，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则)、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则
2.我国是经济全球化的受益者，更是贡献者。
我国经济快速发展，为全球经济稳定和增长提供了持续强大的推动力。
3.发展更高层次的开放型经济
(1)以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重。
(2)加快转变对外经济发展方式，着力培育开放型经济发展新优势。
(3)实行高水平的贸易和投资自由便利化政策，放宽市场准入。
(4)坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，主动参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济。
自我小测
1.连一连
2.判一判：
(1)经济全球化使世界各国普遍受益。(　　)
分析：×。发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的“游戏规则”。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡。
(2)经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁。(　　)
分析：×。经济全球化是一把双刃剑，在给我国的经济安全带来威胁的同时，也为我国生产力发展带来了机遇。
(3)中国企业海外并购属于利用外资，是“引进来”的表现。(　　)
分析：×。中国企业海外并购属于对外投资，是“走出去”的表现。中国企业海外上市属于利用外资，是“引进来”的表现。
(4)加快实施自由贸易区战略的意义主要在于引领经济全球化发展方向，提高我国肩负国际责任的能力。(　　)
分析：×。实施自由贸易区战略是顺应经济全球化的措施，我国尚不能引领经济全球化的发展方向。
(5)在社会主义现代化经济建设中，必须把对外开放作为自己发展的根本基点。(　　)
分析：×。在社会主义现代化经济建设中，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
3.下图中某些传统制造业的全球价值链，给我们什么启示？
提示：中国要积极参与全球价值链重塑，从传统行业加工走向传统与高端产业并举，合作的层次向合作研发、联合设计、市场营销等价值曲线的高端环节延伸。
核心考点一　经济全球化的表现及影响
十九届五中全会：实行高水平对外开放，开拓合作共赢新局面。坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，依托我国大市场优势，促进国际合作，实现互利共赢。要建设更高水平开放型经济新体制，全面提高对外开放水平，推动贸易和投资自由化便利化，推进贸易创新发展，推动共建
“一带一路”高质量发展，积极参与全球经济治理体系改革。
1.对比把握经济全球化表现及影响
提醒：生产全球化是基础，决定着贸易全球化与资本全球化发展；反过来，贸易全球化与资本全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高。
时政热词　“逆全球化”
“逆全球化”，即与全球化进程背道而驰，重新赋权于地方和国家层面的思潮。逆全球化的危害：阻碍各国生产力的发展、削弱国际分工、降低生产要素全球配置、减少国际