人教高中政治第一课 我国的生产资料所有制 学案.docx

2022高考政治一轮复****讲义
目录
考纲考情素养1
思维导图2
夯实基础 探究命题2
微考点一 公有制为主体，多种所有制经济共同发展2
微考点二 坚持“两个毫不动摇”10
易错明辨 15
答题模板 16
第一课 我国的生产资料所有制
考纲考情素养：
课标要求
理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。了解各种所有制经济的地位和作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
核心素养
1.政治认同：叙述我国基本经济制度的内容；分析具体事例表明我国的基本经济制度的优越性；坚持“两个毫不动摇”。探究“两个毫不动摇”的具体事例，树立社会主义市场经济需要各种所有制经济共同发展的意识，坚定“两个毫不动摇”的决心。
2.科学精神：说明基本经济制度运行的意义和基本原则；针对当前经济发展中的突出问题，运用辩证唯物主义基本观点和方法，提出实现目标的合理方案。
3.公共参与：学生自行搜集资料，剖析若干事例，着眼于人民当家作主的意义，展示公共参与的责任担当精神。结合时政和身边事例，认识坚持“两个毫不动摇”的实践意义。
4.法治意识：结合中国特色社会主义的伟大实践，阐释国家治理体系和治理能力现代化的意义。学生自行搜集资料，剖析若干事例，理解我国法律法规中对各种所有制经济公平参与市场竞争的规定，树立法治意识。
命题预测
1.运用我国的生产资料所有制的相关知识，分析深入实施国企改革三年行动的经济意义以及如何深化国企改革。
2.运用“我国的生产资料所有制”的知识分析民营企业在我国经济社会发展中的作用。运用“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”的知识，分析该市政府是如何创造良好环境支持民宿产业发展的。
3.运用经济与社会知识阐释中央十四五规划建议强调优化民营经济发展环境的原因。
思维导图：
知识提炼：
1个原因：坚持公有制为主体地位的原因
1个最主要实现形式：国有企业是国有经济最主要的实现形式
1个作用：非公有制经济的作用
1个意义：多种所有制经济共同发展的意义
2个体现：公有制的主体地位的体现、国有经济主导作用的体现
2个毫不动摇：毫不动摇巩固和发展公有制经济；毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
5个地位：生产资料所有制、我国的生产资料所有制、公有制经济、国有经济、非公有制经济地位
夯实基础 探究命题：
微考点一 公有制为主体，多种所有制经济共同发展
一、公有制主体地位及其体现
1.物质资料生产
原因
人类要生存和发展，就要满足衣食住行等基本生活需要，就必须进行物质资料生产。
构成要素
人的劳动和生产资料。
人的劳动：劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。
生产资料是创造物质财富和价值的条件。
2.生产资料所有制
地位
生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。
作用
不同社会的生产资料所有制不同。
占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
3.我国社会主义初级阶段的基本经济制度
内容
我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
地位及意义
①地位：这一基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，②意义：体现了中国特色社会主义制度的优越性。
如何做（要求）
中国社会主义进入新时代，我国经济发展也进入了新时代，必须以*******新时代中国特色社会主义思想为科学指引，在保持基本经济制度的基础上，推动我国经济社会发展。
4.坚持公有制主体地位
（1）地位：以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。是社会主义经济物质制度的基础。
（2）内容：公有制经济包括国有经济，集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（3）坚持公有制主体地位：
①为国家建议、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献，是社会主义经济物质制度的基础。我国经济社会发展取得的辉煌成就，离不开公有制经济。
②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求，是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏现调控的根本制度基础，有利于推动经济持续健康发展。
③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产决定分配，不同的生产资料所有制决定不同的分配制度。生产资料公有制决定了社会主义国家必领采取按劳分配制度，体现了人们在生产资料占有上的平等关系，能防止两极分化，有利于人民共享发