2023年高考政治一轮复习（人教版） 阶段提升复习9　逻辑与思维.docx

阶段提升复****九　逻辑与思维
1．思维的基本形态
抽象思维
以概念作为思维的基本单元，运用概念、判断、推理等形式形成
形象思维
以感性形象作为思维的基本单元，概括的是事物的形象特征
2.科学思维的主要特点
追求认识的客观性
从实际出发，力图如实地反映认识对象
结果具有预见性
通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断
结果具有可检验性
能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理
3．逻辑思维的基本要求
逻辑要求
逻辑错误
同一律
“A是A”：必须保持自身同一性
“偷换概念”或“偷换论题”
矛盾律
“A不是非A”：不能同真，其中必有一假
“自相矛盾”
排中律
“A或者非A”：不能同假，其中必有一真
“两不可”
4.概念之间的关系
外延关系
类别
图示
相容关系
全同关系
属种关系或种属关系
或
交叉关系
不相容关系(全异关系)
矛盾关系
反对关系
5.直言判断的主项和谓项的周延性情况
判断类型
结构式
主项(S)
谓项(P)
全称肯定判断
所有S是P
周延
不周延
全称否定判断
所有S不是P
周延
周延
特称肯定判断
有的S是P
不周延
不周延
特称否定判断
有的S不是P
不周延
周延
单称肯定判断
这个S是P
周延
不周延
单称否定判断
这个S不是P
周延
周延
6.复合判断的类型与真假
项目
类别　　
常用联结项
真
假
联言判断
“并且”“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……”等
当且仅当，组成它的各个联言支都是真的
如果有一个联言支是假的
选言判断
相容选言判断
“或者……或者……”
要求它的选言支中至少有一个是真的
如果没有选言支是真的
不相容选言判断
“要么……要么……”
要求它的选言支中有而且只能有一个是真的
如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的
假言判断
充分条件
“如果……那么……”等
其真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立
必要条件
“只有……才……”等
充分必要条件
“……当且仅当……”
7.完全归纳推理与不完全归纳推理
完全归纳推理
不完全归纳推理
区别
前提不同
某类的全部对象
某类的部分对象
结论范围不同
未超出前提的范围
超出了前提的范围
结
论与前提的联系不同
必然的
或然的
联系
二者都是由特殊到一般的推理，前提的一般性程度较小，结论的一般性程度较大
8．探求因果联系的五种方法的比较
特点
适用范围
求同法
异中求同
常在观察认识对象时使用
求异法
同中求异
在科学实验中常被采用
求同求异并用法
既求同也求异
在无法满足求同法和求异法对“其他情况”严格的条件要求的情况下使用
共变法
求量的变化
在很多科学领域中得到广泛应用，一般适合于量的变化的场合
剩余法
从余果求余因
常被应用于科学探索和司法工作中