高中政治人教版第五课　在和睦家庭中成长.doc

第二单元　家庭与婚姻
第五课　在和睦家庭中成长
课标内容
质量标准
核心素养
2.1熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系，培育家庭责任意识。
1.明确婚姻家庭法律的重要宗旨，幼有所教、老有所养、夫妻和谐、敬老爱幼，建设和睦家庭。
2.明确法定继承有顺序、遗嘱继承重意愿。培育家庭责任意识，全面落实社会主义核心价值观。
科学精神：正确理解父母、子女的权利和义务，明确法定继承有顺序、遗嘱继承重意愿。
法治意识：正确认识父母与子女之间的关系，做到幼有所教、老有所养、夫妻和谐相处，家庭成员之间敬老爱幼，培育家庭责任意识。
公共参与：落实社会主义核心价值观，建设和睦家庭。
一、家和万事兴
1.家庭关系的法律性质：家庭关系不仅是亲属关系，还是法律上的权利义务关系。
2.父母对子女的权利与义务
(1)父母对子女有抚养义务，也有教育义务。
(2)父母必须履行对未成年子女的监护职责，保护未成年子女的人身安全和健康。
(3)根据民法典的规定，保护和教育未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。
3.子女对父母的义务
(1)成年子女对父母有赡养的义务。
(2)为防止老年人的合法权益受损，民法典专门规定成年意定监护制度。
4.家庭暴力、虐待和遗弃：家庭和睦是幸福生活的基石。依据法律，实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。
二、薪火相传有继承
1.法定继承有顺序
(1)继承的内涵：继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。在继承关系中，死者是被继承人，被继承人死亡时遗留的个人合法财产是遗产；依法承受遗产的人是继承人，继承人享有的财产性权利称为继承权。
(2)继承相关债务问题：继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。
(3)取得继承权的根据：一是基于法律的直接规定，称为法定继承；二是基于合法有效遗嘱的指定，称为遗嘱继承。遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人。
(4)继承顺序：在被继承人未立遗嘱或者所立遗嘱无效时，法律确定法定继承顺序。法定继承的范围和顺序是：配偶、子女、父母(第一顺序)，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)。此外，法律也规定，丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序法定继承人。
(5)协商精神：根据民法典的规定，作为继承人的家庭成员，应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。
2.遗嘱继承重意愿
(1)遗嘱的含义及法律效力
①含义：遗嘱是遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相关的事务，并于其死亡时发生效力的单方意思表示。
②法律效力：遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额，其法律效力优先于法定继承。
(2)遗赠的含义：自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人，法律上称之为遗赠。
(3)遗嘱类型：民法典规定，遗嘱有自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、
口头遗嘱和公正遗嘱六种。代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。
1.判一判
(1)教育和保护未成年子女只是父母的义务。(　　)
提示　×　教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。
(2)如果子女不喜欢学****不想上学，父母要尊重子女的意愿。(　　)
提示　×　父母应当让适龄子女按时入学，接受九年义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学，但义务教育阶段，作为子女必须完成九年义务教育，父母有权对子女的行为进行必要约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。
(3)子女对父母有赡养的义务，要让父母吃好喝好。(　　)
提示　×　成年子女对父母有赡养的义务。赡养父母，要求子女经济上供养父母，生活上照料父母，精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需求。
(4)被继承人死亡时遗留的个人财产是遗产(　　)
提示　×　被继承人死亡时遗留的个人合法财产是遗产，非法所得不是遗产。
(5)继承人获得被继承人的遗产而不必承担其债务。(　　)
提示　×　继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。
(6)法定继承和遗嘱继承法律效力等同。(　　)
提示　×　遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额，其法律效力优先于法定继承。
(7)有遗嘱就是遗嘱继承。(　　)