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2023年高考政治二轮复习(人教版) 专题9 课时3 辩证思维方法.docx


高中 高二 上学期 政治 人教版

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2023年高考政治二轮复习(人教版) 专题9 课时3 辩证思维方法.docx
文档介绍:
课时3 辩证思维方法
核心考点一 把握辩证分合
考向一 辩证思维的特征
1.(2022·山东高考)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术,体现出北京冬奥组委(  )
①运用超前思维,创造制冰技术发展的趋势
②坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在矛盾
③运用发散思维,围绕环保轴心进行思维收敛和集中
④遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C
解析 北京冬奥组委选择使用二氧化碳制冰技术,是利用制冰技术发展的趋势,而不是创造其发展趋势,①说法错误。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1,说明北京冬奥组委坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在矛盾;同时遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果关系,②④符合题意。发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射,③说法错误。故本题选C。
考向二 分析与综合的辩证关系
2.为了揭开“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘,科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞,进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核,分别研究它们对遗传的影响,发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着,科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA,发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现的思维方法是(  )
①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析
②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展
③运用分析法把握各部分的性质及之间的联系
④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 C
解析 定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。材料未涉及在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析,①排除。分析是综合的基础,综合是分析的先导,④排除。
命题感悟:结合国家重大方针政策或者生活实例,以选择题的形式考查考生对辩证思维特征的理解以及综合应用分析与综合的辩证关系分析和解决实际问题。
1.辩证思维的含义与特征
(1)含义:所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。
(2)特征
整体性
动态性
原因
任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体
客观事物是变化发展的
内涵
辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题
用动态性的辩证思维看问题,就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题
作用
①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系
②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系
动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程,能把握事物变化发展的规律
[提醒] 辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性。
2.分析与综合的比较
分析
综合
含义
把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法
把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
具体方法
定性分析、定量分析、因果分析、功能分析等
结构综合、功能综合等
作用
只有对各要素首先作出周密的分析,才可能从整体上进行正确的综合,从而真正地认识客观对象
只有对事物各种要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识整个客观对象
联系
①分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析
②辩证地理解和运用分析与综合方法,要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展
1.我们只要用动态性的辩证思维看问题,就能把握事物变化发展的规律。(  )
提示 ×。我们只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律。
2.凡未经实践检验的认识,绝不是正确认识。(  )
提示 ×。凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲
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