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人教高中历史第16单元 加餐练11 经济模式创新与经济思想的嬗变.docx


高中 高二 下学期 历史 人教版

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人教高中历史第16单元 加餐练11 经济模式创新与经济思想的嬗变.docx
文档介绍:
加餐练11 经济模式创新与经济思想的嬗变
一、选择题
1.19世纪后期,各国相继通过《公司法》,该法的价值在于“允许人们自由地组建一家企业,股价有限公司再次粉墨登场:它由特许变为自由的注册,由特权变为平等的权利竞争,由封闭到开放的市场的形成”。与这种变化呼应的是(  )
A.自由主义思潮的兴盛
B.重商主义的重新崛起
C.凯恩斯主义的兴起
D.垄断资本主义的出现
答案 A
解析 根据题目中的时间“19世纪后期”,第一次工业革命后,自由主义取代重商主义,故A项正确。
2.罗斯福新政初期,美国社会失业、流浪人口增多现象严重,一些学者很少担心政府对群众的衣食供给问题,却十分担心总统能否赋予他们采取措施实施保障的能力。这从侧面反映出当时的美国(  )
A.政府拥有强大的物质保障
B.以工代赈面临多重挑战
C.照搬苏联的计划经济体制
D.社会保障急需立法支持
答案 D
解析 罗斯福新政之前,美国实行自由放任的经济政策,政府并未表现出现明显的经济干预能力,故出现材料中学者的担心,间接反映出,为克服这一问题,当时的美国需要从法律层面为社会保障提供支持,故选D项。
3.(2022·南宁模拟)新经济政策实行初期,列宁提出:“同社会主义比较,资本主义是祸害。但同中世纪制度、同小生产、同小生产者涣散性引起的官僚主义相比,资本主义则是幸福。”列宁的用意是(  )
A.欲建立计划经济体制
B.西方生产方式值得借鉴
C.防止资本主义的弊端
D.应充分肯定市场经济
答案 B
解析 根据材料“同小生产、同小生产者涣散性引起的官僚主义相比,资本主义则是幸福”
反映的是列宁赞成“资本主义”中的积极成分,结合所学知识可知,新经济政策采用了资本主义中的积极因素,恢复和发展国民经济,是对西方生产方式的借鉴,故选B项。
4.二战后,资本主义各国经历了从凯恩斯主义向新自由主义的演化,中国经历了由照搬苏联模式向中国特色社会主义建设道路的改革。这表明(  )
A.国家对经济活动的直接干预逐渐减少
B.企业国有化成为变革的重要内容
C.经济危机是推动体制变革的重要原因
D.各国经济发展模式趋向一致
答案 A
解析 “从凯恩斯主义向新自由主义的演化”“照搬苏联模式向中国特色社会主义建设道路的改革”均体现了国家对经济的干预减少的趋势,故A项正确。
5.赫鲁晓夫上台后,对一些重点科研项目采取打破地区、部门界限,组织各方面力量联合攻关的办法,使得科技发展速度快于西方同类项目。然而,1954-1962年,苏联的工业劳动生产率却仅仅是美国的1/2,农业劳动生产率仅仅是美国的1/5。出现这一状况的主要原因是苏联(  )
A.经济体制僵化不利于科研成果转化
B.计划经济体制的经济活力仍然存在
C.攻势外交政策极大消耗了经济实力
D.不重视农业投入导致经济比例失调
答案 A
解析 根据所学我们不难得知,苏联斯大林式的高度集中的计划经济体制单纯依靠行政手段管理经济而忽视商品货币关系,这就在很大程度上不利于科技成果转化为直接的社会生产力,故A项正确。
6.(2022·兰州高三联考)“政府不是我们的问题解决者,政府本身就是问题”。这是美国总统里根在1981年就职典礼上说的一句话。下列对此解读正确的是(  )
A.源于政府
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