人教高中历史专题06 弘扬中国传统文化，增强文化自信（解析版）.docx

备战2023年高考历史一轮复****考点【微专题】

关键词：传统文化；儒家思想；批判继承；创造性发展；兼收并蓄*******总书记指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。 “坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信****总指出，文化自信在“四个自信”中占据基础地位，它既关涉中华民族的优秀传统文化，又关涉我们党领导的新民主主义革命时期形成的革命文化，更包括我们当下正在建设的社会主义先进文化。
党的十八届六中全会强调，要坚定“四个自信”，中国人民的价值观和精神世界，中国人民的自信心，始终植根于中华优秀传统文化沃土，随着历史前进而不断与日俱新、与时俱进。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族的突出优势，是我们的文化自信的重要来源。坚定文化自信，要求我们深入学****贯彻****总的重要讲话，珍惜价值，古为今用，弘扬精华，创新发展。
中华优秀传统文化对中华文明形成并延续发展几千年而从未中断，对形成和维护中国团结统一的政治局面，对形成和巩固中国统一的多民族国家，对形成和丰富中华民族精神，对激励中华儿女维护民族独立、反抗外来侵略，对推动中国社会发展进步，都发挥了十分重要的作用。

1、中国传统文化的核心
中华优秀传统文化是一个以儒家文化为核心的多元体。今天重新审视儒学，既要探寻其文化基因，回答民族文化“从哪里来”的问题，更要研究其时代价值，回答传统文化“向何处去”的问题。在公元前8世纪到2世纪的文明“轴心时代”，以老子、孔子为代表的先秦诸子，开启了东方世界的文明时代，成为了与印度的释迦牟尼，西方的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等并肩闪耀的文明坐标。
　　以儒学为代表的中华优秀传统文化，包含着中华民族两千年来的文化精髓，是构建中华民族精神家园的重要支撑，是坚定中华民族文化自信的重要源泉，是激励新时代华夏儿女实现中国梦的强大精神力量。
2、如何正确对待传统文化*******总书记对传统文化坚持取其精华、去其糟粕、批判改造、推陈出新、古为今用的方针，强调“要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展”。
　　要实现传统文化的创造性转化、创新性发展，还必须吸收借鉴其他文明的精华。在如何对待外国文化问题上*******总书记表明了开明开放的态度。一是尊重各国各民族文明，维护文明多样性。二是正确与其他文明交流互鉴。进行文明相互学****借鉴，要坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫囵吞枣、莫衷一是，而是要去粗取精、去伪存真。
　　具有悠久历史的中华优秀传统文化是一笔巨大的精神财富，是中华民族自立于世界民族之林的力量支撑。坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，就要努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展，充分发挥中华优秀传统文化的巨大作用。我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国人民满怀自信地走在人类文明的大道上，去创造新的辉煌。

近2年高考全国卷和部分地方卷考情概览表
年份
试卷
考点
主题
2021
浙江卷
王夫之“气一元论”
唯物史观；事物是发展变化的
辽宁卷
黄宗羲谈儒学与佛教的关系
儒学的禅学化问题
全国甲卷24题
老子、孔子对礼的看法
反思礼乐文化
2022
全国乙卷42题
四官员实行德政虎患消除
儒家思想影响深远
浙江卷
顾炎武经世致用思想
批判继承儒家思想
山东卷
战国田齐法家思想
存礼尚法；儒法结合
全国甲卷·28
少数民族政权文化政策
承续华夏传统；文化认同
全国乙卷·28
戊戌变法中陈宝箴奏请
侧面反映康有为思想特点
全国乙卷·29
五四初期新文化运动
新文化运动对东西文化态度的变化
只统计最近两年高考真题就有15道，表格只列举9道试题。可见中国传统文化由很深的底蕴，是文化自信的基础。对它的考察不仅是中国古代史，还有中国近代史；考察角度多元化；题量多，全国卷及各地地方卷都有涉及。也是我中学历史的主干知识。
1．（2022全国乙卷-28）维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张
A．推动了新旧势力的合流 B．试图突破“中体西用”束缚
C．有助于减少变法的阻力 D．意在彻底否定变法理论基础
【答案】C
【解析】根据材料“湖南巡抚陈宝箴推行变法改革”、“奏请销毁《孔子改制考》”，可以看