人教版高中地理类型01 等值线(解析版）.docx

类型1 等值线地形图
1．（2022·福建·莆田二中模拟预测）阅读图文材料，完成下列问题。
在治理我国东南水土流失严重地区的生态攻坚中，通过不断实验探索，实施“前埂后沟＋梯壁植草＋反坡梯田”的梯田果园模式，成效显著，践行了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。
（1）上图为“反坡梯田”剖面示意图，AB之间的实际水平距离为10米，A、B、C三点的海拔分别为295米、294米、299米，BC之间的梯壁坡度为45°，后沟深度不到1米，请在下图方框内画出A、B、C三点之间的等高线示意图。（等高距为1米）
（2）分别说出反坡梯田模式的前埂、后沟对水土保持的作用。
【答案】（1）画图如下：
A、B之间的图上距离为图示线段比例尺长度的两倍；B到C点的图上距离为图示线段比例尺长度；标注出B、C点位置；画出经过A、B、C三点的三条等高线；标出经过A、B、C三点的三条等高线的数值；B、C两点之间画出四条等高线。
（2）前埂：保水，保土（保肥）；后沟：（水少时）蓄水，（水多时）排水。
【解析】本题以我国东南水土流失治理措施为载体，考查修建梯田对水循环的影响和生态作用，重点考查获取和解读信息调动和运用知识的能力以及区域认知、综合思维、人地协调观的地理学科素养。
（1）作图要求比例尺为5米，AB之间的实际水平距离为10米，则AB在图上的距离应为比例尺的两倍，标出B点的位置；BC之间的梯壁坡度为45°，高差为5米，则实地水平距离应为5米，为一个比例尺单位，标出C点位置；作图时要画出ABC三点所在的等高线，并标注海拔高度，其中，由于等高距为1米，BC两点之间间隔四条等高线，AB之间没有等高线。具体如下图所示：
（2）由图可反坡梯田模式的前埂、后沟对水土保持的作用。前埂：前埂高于梯面，故能截留地表径流，保水，保土、保肥；后沟：后沟低于梯面，能蓄水，并且后沟为沟，降水较多时可以排水。
2．（2022·福建福建·模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。
海洋永冰界是指夏季海洋冰封区域与流冰之间的界线。威德尔海（下图）是大西洋最南端的属海，海域经常被厚冰覆盖。威德尔海洋环流对该海域的海洋永冰界分布具有重要影响，可将南极大陆边缘裂解的冰山输送到斯科舍海。
用箭头标示威德尔海洋环流的方向。补绘威德尔海的海洋永冰界，并说明绘制理由。
【答案】
理由：南极大陆周围海域大致200m等深线附近以内，受到极地东风带的影响，气温较低，水域永久性冻结；南半球夏季气温较高，沿海大陆架深度超过200m附近，底层海水无法冻结，成为浮冰。
【解析】
该题结合图文材料设问，涉及洋流及其分布规律、冰川等相关知识，考查学生对所学知识的掌握程度。
阅读图文材料，结合所学知识，威德尔海洋纬度较高，属于大海湾，主要是受到来自极地东风（偏南风）影响，导致海水向西流动，受地形阻挡向北流动，到达60°附近受到盛行西风的影响，向东偏南流动，形成大漩涡状的顺时针流动。
材料中显示，海洋永冰界是指夏季海洋冰封区域与流冰之间的界线。而南极大陆位于极地高压中心附近区域，极地东风强烈，影响周围海域，导致周围海域气温较低，部分区域永久性结冰，范围大致位于离岸200m等深线附近，如超过200m等深线附近，在南半球夏季，气温较高，部分冰融化，将成为浮冰。因此以200m等深线附近作为永冰界线。
3．（2022·福建三明·三模）阅读图文材料,回答下列问题。
自然状态下,植物根系的生长受地形及水分、养分、土壤性状等地理要素影响。寒假期间，我国南方某中学地理研学小组开展活动。研学记录中描述到:......乔木并不太高,其根系在地四周面匐伸展，且随处可见。下左图为当地植物根系生长状况景观图,下右图为活动区域等高线地形图。
(1)请为此次研学活动拟定一个合适的主题。
(2)在等高线地形图中用“”标注出此景观的大致范围,并说明判断理由。
【答案】(1)植被相关考察、土壤相关观察；其他如茶园考察、古民居考察等得。
(2)   判断理由：海拔高，土层薄，水分和养分主要集中于表层土壤，植物根系以横向生长为主；坡度较缓，利于根系向西周匍匐伸展；降水丰富，土壤侵蚀强，根部易裸露。
【解析】
本题组以景观图和区域等高线图来考查植被与地理环境的关系，旨在考查信息获取能力和运用能力等地理核心素养。
(1)从材料中信息可知，研学记录中描述到:......乔木并不太高,其根系在地四周面匐伸展，且随处可见，说明研学考查的一项重要内容是植被、另外还涉及土壤。由于该地在我国南方地区，还可以进行茶园参观、传统民居的考查。因此研学考查的主题有：植被相关考察、土壤相关观察；其他如茶园考察、古民居考察等。
(2)从景观图中可以看出该树种的根