下载此文档

2023年高考地理一轮复习(人教版) 必修1 第5章 第2讲 课时30 外力作用及其对地表形态的影响.docx


高中 高一 下学期 地理 人教版

1340阅读234下载11页2.74 MB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
2023年高考地理一轮复习(人教版) 必修1 第5章 第2讲 课时30 外力作用及其对地表形态的影响.docx
文档介绍:
第2讲 外力作用与地貌
[考纲呈现] 1.地表形态变化的内、外力因素。2.地表形态对聚落及交通线路分布的影响。
[体系架构]
[考向归纳] 1.以分布图、景观图和剖面图为载体,考查影响地表形态的内、外力作用。2.结合等高线地形图,考查地形对人类活动的影响。
课时30 外力作用及其对地表形态的影响
1.能量来源:主要是太阳辐射能和重力能。
2.表现形式及作用
表现
因素
作用
结果
风化作用
温度、水、生物等
使地表或接近地表的岩石经常遭到破坏; 为其他外力作用创造条件
总的趋势是使地表起伏状况趋于平缓
侵蚀作用
水、冰川、空气等
对地表岩石及其风化产物进行破坏;常使被侵蚀掉的物质离开原地,并在原地形成侵蚀地貌
搬运作用
风、流水、冰川等
搬运风化或侵蚀作用的产物;为堆积地貌的发育输送了大量物质
堆积作用
外力减弱或遇到障碍物
被搬运的物质堆积下来
1.主要外力作用形成的典型地貌形态及其分布地区
主要外力作用
形成的典型地貌形态
分布地区
风化作用
在温度变化、水的冻融、生物作用下,地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表,形成风化壳(注:土壤是在风化壳的基础上演变而来的)
普遍(例:花岗岩的球状风化物)
侵蚀作用
风力侵蚀
风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等
干旱、半干旱地区(例:雅丹地貌)
流水侵蚀
侵蚀
使谷底、河床加深、加宽,形成“V”型谷,使坡面破碎,形成沟壑纵横的地表形态
湿润、半湿润地区(例:长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布)
溶蚀
形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌
可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例:桂林山水、路南石林、瑶琳仙境)
冰川侵蚀
形成冰斗、角峰、“U”型谷、冰蚀平原、冰蚀洼地(北美五大湖、“千湖之国”芬兰的许多湖泊)等
冰川分布的高山地区和高纬度地区(例:挪威峡湾)
堆积作用
冰川堆积
杂乱堆积,形成冰碛地貌
冰川分布的高山地区和高纬度地区
流水堆积
形成洪(冲)积扇(出山口)、三角洲(河口)、河漫滩平原(中下游)
颗粒大、比重大的物质先沉积,颗粒小、比重小的物质后沉积(具有明显的分选性)
河流出山口处和河流的中下游(例:黄河三角洲、恒河平原等)
风力堆积
形成沙丘(静止沙丘、流动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积地貌
干旱的内陆及邻近地区(例:塔
克拉玛干沙漠里的沙丘、黄土高原的黄土)
海浪堆积
形成沙滩等
滨海地区
2.不同外力作用的空间分布规律及相应的地貌表现
(1)不同区域的主导性外力作用不同
区域
主导性外力作用
干旱、半干旱地区
风力作用显著,多风力侵蚀地貌和风力堆积地貌
湿润、半湿润地区
流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水堆积地貌
高纬度、高山地区
冰川作用显著,多角峰、冰斗、“U”型谷、冰碛丘陵等地貌
(2)同一种外力作用在不同区域形成不同的地貌
外力作用
不同区域地貌类型
流水作用
上游侵蚀,中游搬运,下游堆积。因此,上游多高山峡谷,中游河道变宽,中下游地区多河漫滩平原、河口三角洲、冲积岛等(如下图所示)
冰川作用
高山上侵蚀——冰斗、角峰等;山下堆积——冰碛湖、冰碛垄等
风力作用
在干旱区,以风力侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀柱、雅丹地貌;在风力搬运过程中,易形成沙尘暴;风力堆积作用下形成沙丘、黄土堆积地貌(如黄土高原)等
(2019·全国文综Ⅱ)霍林河发源于大兴安岭,为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河段多年断流。断流期间,山前平原上的洼地增多增大。据此完成1~3题。
1.修建水库前,营造该地区山前平原地表形态的力主要来自(  )
A.构造运动 B.流水 C.冰川 D.风
2.断流期间,山前平原上的洼地增多增大是由于(  )
A.地面沉降 B.流水侵蚀
C.风力侵蚀 D.冻融塌陷
3.伴随着洼地增多增大,周边地区可能出现(  )
A.水土流失 B.沼泽化
C.土地沙化 D.盐碱化
在温带湿润地区,地貌营力主要为流水,地貌为流水地貌;在干旱区,地貌营力主要为风,地貌多为风成地貌;在半干旱区和半湿润区为流水和风两种地貌营力共存区,其中半干旱区,风营力意义更大。本题组以霍林河流域地表形态及其变化为背景,具有一定的生活实践情境,考查外力作用对地表形态的影响。
外力作用;自然地理环境的整体性。
本题组重点考查考生获取和解读文字材料的能力、知识迁移能力和对基本规律的应用
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档