人教高中地理第1讲 地球仪与地图三要素.docx

第一部分　自然地理
第一章　地球与地图
研析考情　解密高考
全国高考题
涉分
考点
题型
难度
命题情境
设问特征
考情报告
2020卷Ⅲ，36(1)
4分
比例尺应用
综合题
中
休闲城位置图
模糊计算
[命题分析]　经纬网的应用与等高线地形图的应用是高考考查的重点，主要以区域经纬网图与等高线地形图为背景，考查距离计算、区域定位、地形特征分析、地形对生产生活的影响等。
[核心素养]　本章的内容常常需要与现实景观和日常生活相结合，考查学生结合现实与生活，理解和运用地图工具的能力。学****本章，有利于提升学生的地理实践力。
2019卷Ⅱ，36(1)
6分
等高线地形图
综合题
中
宾川县等高线地形图
推理判断
2018卷Ⅱ，4
4分
经纬网与地图
选择题
易
澳门街道分布图
推理判断
2017卷Ⅱ，4
4分
经纬网与地图
选择题
中
北欧区域图
推理判断
2016卷Ⅰ，37(3)
6分
等高线地形图
综合题
中
堪察加半岛等高线地形图
推理判断
2015卷Ⅰ，6
4分
经纬网与地图
选择题
中
飞行中的航线问题
粗略估算
第1讲　地球仪与地图三要素
【高考内容要求】　1.地球的形状和大小。2.地球仪、经纬网及其地理意义。
3.地图上的方向、比例尺、常见图例和注记。
核心素养解读
知识体系导引
1.区域认知：利用经纬网进行定位，认识区域。
2.综合思维：(1)结合经纬网判读，进行相关计算，分析区域特征。(2)结合相关图表掌握地图三要素及比例尺的计算。
3.地理实践力：观察北极星仰角，确定地理纬度；借助地图等在野外辨别方向。
考点一　地球仪与经纬网
1.地球的形状和大小
读地球大小示意图，回忆下列知识。
由上图可知：地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点是：两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。
2.地球仪
读地球模型图，回忆下列知识。
(1)地轴：在地球仪上，地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。
(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。
(3)赤道：在地球仪表面与南北极距离相等的大圆圈。赤道面与地轴垂直。
(4)经线与纬线
读经线与纬线图，回答下列内容。
经线：在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线；纬线：在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈。
经线
纬线
起始线
本初子午线：通过英国格林尼治天文台旧址的经线
赤道：与两极距离相等的纬线
特点
形状
半圆
圆
方向
指示南北方向
指示东西方向
长度
都相等(约2万千米)
自赤道向两极逐渐缩短
间隔
任意两条经线间的间隔在赤道上最大
间隔1°的两条纬线间的间隔相等
关系
所有经线都相交于南北两极
所有纬线都相互平行
　地球上的点是不是都有东西南北四个方向？
提示　不是。地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上只有南方；在南极点上只有北方。
(5)经度和纬度
对比经度和纬度图，完成下面表格内容。
经度
纬度
实质
某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(二面角)
某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)
划分
从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
分布规律
东经度的度数愈向东愈大，西经度的度数愈向西愈大
北纬的度数愈向北愈大，南纬的度数愈向南愈大
划分半球
向东(顺地球自转方向)160°E～180°～20°W为西半球，20°W～0°～160°E为东半球
赤道以北为北半球，赤道以南为南半球
特殊经纬度(线)
①本初子午线为东西经分界线
②180°经线大致与日界线重合
①30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线
②回归线是热带、温带界线，极圈是温带、寒带界线
　东西半球为什么不是依据东西经度来划分的？
提示　为了照顾大陆的完整性，以西经20°和东经160°经线圈为界划分东西半球。从西经20°向东到东经160°为东半球的范围，从东经160°向东到西经20°为西半球的范围。
3.经纬网及其地理意义
(1)概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。
(2)意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和距离等方面有重要作用。
[技法点拨]
1.根据经纬度分布规律判断经纬度
根据经纬度的分布规律，向北增加是北纬，用“N”表示；向南增加是南纬，用“S”表示；向东增加是东经，用“E”表示；向西增加是西经，用“W”表示。
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