第一部分 自然地理
第一章 地球与地图
第1讲 地球与地球仪
初中课标·内容要求
新课程·素养要求
初中教材·对应内容
2020年新高考·命题统计
1.地球的形状与大小。
综合思维、地理实践力
[世界地理]上册
—
2.地球仪与经纬网。
综合思维、区域认知
[世界地理]上册
浙江卷第19题;
北京卷第17(3)题
一、地球的形状和大小
由上图可知:地球赤道半径略大于极半径,故其形状特点是:两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。
[易误辨析] 在下列两种情形中,是否会出现相同的结果?
(1)在地球仪上的A点(如上图),两只蜘蛛以相同的速度分别沿经线圈、赤道绕行一周,它们是否会相遇于A点?
(2)在地球上的A点(如上图),甲、乙两人乘飞行器以同样高度、同样速度分别沿经线圈、赤道绕行一周,两人是否会相遇于A点?
提示 (1)会。(2)不会,甲先到达A点。
二、地球仪
1.概述
地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型,地球仪是一个正球体。地轴与赤道面垂直,与黄道面有一个66°34′的夹角。
[绘图填图] 在下图中绘出地轴与地球仪底座平面的夹角和黄赤交角,并标注度数。
提示
2.经纬网
(1)经线与纬线
经线
纬线
形状
半圆
圆(极点除外)
长度
长度相等
从赤道向两极逐渐变短
相互关系
相交于极点
相互平行(极点除外)
指示方向
南北
东西
(2)经度与纬度
项目
经度
纬度
度数分界线
本初子午线(0°经线)
赤道(0°纬线)
度数划分
0°经线向东、向西各划分180°;分别为东经(E)和西经(W)(0°和180°无东西经之分)
赤道向北、向南各划分90°,分别为北纬(N)和南纬(S)(0°无南北纬之分)
经纬度计算
经度差:同在东经或者西经,度数相减;分别在东经和西经,度数相加
纬度差:同在南纬或者北纬,度数相减;分别在南纬和北纬,度数相加
[易误辨析] 地球上的点是不是都有东西南北四个方向?
提示 不是。地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上只有南方;在南极点上只有北方。
(3)经纬网及其地理意义
①概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。
②意义:经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。
能力一 在经纬网地图上判读经纬度
[例1] (2020·7月浙江卷)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时,其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图,此时丙地地方时为17点。读图完成下题。
若飞机匀速、等高飞行,则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差( )
A.持续变大 B.先变大,后变小
C.持续变小 D.先变小,后变大
[尝试自解] ________
[解题步骤]
答案 D
1.根据分布规律判读经纬度
度数向北增大是北纬“N”,向南增大是南纬“S”;度数向东增大是东经“E”,向西增大是西经“W”。
2.根据地球自转方向判读经纬度
地球自转方向是逆时针,则为北纬,自转方向是顺时针,则为南纬。顺着地球自转方向,经度数越来越大,该经度为东经;越来越小为西经。
3.根据对称点判读经纬度
(1)关于赤道对称的两点:经度相同,纬度相反,数值相等。如图中A点(40°N,20°W)与B点(40°S,20°W)。
(2)关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°,纬度相同。如图中A点(40°N,20°W)与C点(40°N,160°E)。
(3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°,纬度相反,数值相等。如图中A点(40°N,20°W)与D点(40°S,160°E)。
1.(经典真题·北京卷)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图,回答下题。
经纬网的纬线间距为( )
A.3° B.5°
C.8° D.10°
答案 B
解析 由图名“经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图”可知图中经线为东经,纬线为北纬。由“图中经纬线间隔度数相等”可知图中相邻两条经线(纬线)的度数差相等。北京的经纬度大致为(40°N,116°E),由此可知,北京附近的纬线为40°N。我国最南边的省级行政中心为海口市,海口市大致位于(20°N,110°E),由此可知,海口市附近的纬线为20°N。由图可知,北京市与海口市之间间隔4个间距,故可得出纬线间距为5°。
能力二 在经纬网地图上辨别方向
[例2] (2020·北京卷)读图,回答下列问