人教高中地理第4讲 宇宙中的地球.docx

第一部分 第二章 宇宙中的地球与地球的运动
第4讲　宇宙中的地球
课标与教材：1.运用资料， 描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响[必修第一册：1.1；1.2]。2.运用示意图，说明地球的圈层结构[必修第一册：1.2；1.4]。3.运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程[必修第一册：1.3]。
四层·考查内容
两年·命题统计
[必备知识]　地球在宇宙的位置，以及存在生命物质的条件；太阳辐射和太阳活动对地球的影响；地球的内部和外部圈层；地层和化石，以及地球的演化史
[关键能力]　利用材料、图像，分析地球存在生命的条件、太阳对地球的影响，培养空间想象能力和抽象思维能力
[学科素养]　能够从空间位置的视角，认识宇宙中的地球、地球的圈层结构，培养探索宇宙的兴趣；能够从空间和时间综合的角度，分析地球的演化过程
[核心价值]　能够从“地对人的影响”视角认识太阳的影响，树立正确的宇宙观
[2020年]　北京卷第5、6题；1月浙江卷第15题；上海卷第2、19题
[2021年]　……
一、地球的宇宙环境
1.地球在宇宙中的位置
(1)主要的天体类型和特征
主要类型
恒星
星云
行星
流星体
彗星
观察特征
明亮闪烁
轮廓模糊
明显位移
一闪即逝
拖着长尾
(2)天体系统
可观测宇宙
[思考]　北斗七星是一个天体系统吗？
提示　北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，不能形成天体系统。
2.行星地球
(1)普通性：从距日远近、自身的体积、公转方式来看，地球是太阳系八颗行星中的一颗普通行星。
行星分类
结构特征：与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相同之处。
(2)特殊性：地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。
二、太阳对地球的影响
1.太阳辐射对地球的影响
(1)为地球提供光和热：①维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力；②太阳辐射能不同，使得许多自然地理现象呈现纬度地带的差异。
(2)为生活、生产提供能量：①太阳辐射直接被吸收、转换成热能，如太阳灶、太阳能热水器等；②被捕获并存储，转换成热能、电能等。如煤、石油、太阳能电站等。
2.太阳活动对地球的影响
(1)太阳活动的主要类型
类型
位置
意义
太阳黑子
光球层
太阳活动强弱标志
太阳耀斑
色球层
与太阳黑子活动有关
日珥
色球层
剧烈太阳活动现象
日冕物质抛射
日冕层
破坏太阳风的流动
(2)太阳活动对地球的影响
三、地球的历史
1.化石和地质年代表
(1)地层
(2)化石
(3)地质年代表
2.地球的演化历程
生物演化
其他演化特点
前寒武纪
出现了原核生物、真核生物和多细胞生物
形成陆地；铁、金、镍、铬等金属矿产成矿期
古生代
低等的植物→蕨类植物；海洋无脊椎动物→脊椎动物
后期形成联合古陆；重要的成煤期
中生代
裸子植物繁盛；爬行动物→鸟类→哺乳动物
联合古陆解体并漂移；主要的成煤期
新生代
被子植物高度繁盛；哺乳动物→人类
形成现代海陆分布格局；气候冷暖交替变化
四、地球的圈层结构
1.地球的内部圈层结构
(1)
(2)内部圈层
名称
分层
组成和特点
地壳
硅铝层
由岩石组成，厚薄不一：海洋地壳薄，大陆地壳厚，高山处更厚
硅镁层
地幔
上地幔
上部的软流层，是岩浆的主要发源地
下地幔
固体物质
地核
外核
熔融状态的金属，形成地球的磁场
内核
由固体金属组成，以铁、镍为主
(3)岩石圈：位于地壳和上地幔顶部(软流层以上)，由坚硬的岩石组成。
2.地球的外部圈层结构
概念
组成
大气圈
笼罩着地球外部的气体圈层
由气体和悬浮物质组成，主要成分是氮气和氧气
水圈
地表和近地表的各种形态水体的总称
主体是海洋，还包括陆地上的河流、冰川等
生物圈
地球表层生物的总称
生物及其生存环境
[易误辨析]　岩石圈属于地球的内部圈层还是外部圈层？
提示　岩石圈包括地壳和上地幔的顶部(软流层以上的部分)，它的范围比地壳大，因此属于地球的内部圈层。
关键能力一　描述地球所处的宇宙环境
[例1] (2019·4月浙江卷)月球表面既无大气，又无液态水。我国“嫦娥四号”是人类首次成功着陆于月球背向地球一面的航天器。图1为地月系示意图，图2示意某时刻月球远离地球的一端看到的太阳系中的明亮天体。完成(1)～(2)题。
(1)图2时刻，月球可能位于轨道上的位置是(　　)
A.① B.②
C.③ D.④
(2)“嫦娥四号”在月面上可观察到(　　)
A.地球遮住银河