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人教高中地理第8讲 塑造地表形态的力量.docx


高中 高一 上学期 地理 人教版

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人教高中地理第8讲 塑造地表形态的力量.docx
文档介绍:
第8讲 塑造地表形态的力量
新课标·内容要求
新课程·素养要求
新教材·对应节次
2020年新高考·命题统计
1.运用示意图,说明岩石圈物质循环过程。
综合思维、区域认知、地理实践力
[选择性必修1]2.1
天津卷第4、5题;上海卷第20题
2.结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响。
综合思维、地理实践力
[选择性必修1]2.1
北京卷第3题;海南卷第4、5题;山东二模卷第12、13题
一、内力作用
1.能量来源:地球内部的热能。
2.表现形式
含义
影响
地壳运动
岩石圈因受内力作用而发生的变位或变形,也称构造运动,如大陆漂移、地面抬升和沉降、地震等
使地表变得高低不平,奠定了地表形态的基本格局
岩浆活动
岩石圈破裂时,深处岩浆沿破裂带上升,侵入岩石圈或喷出地面
变质作用
岩石受温度、压力等因素的影响,其成分、结构发生改变的过程
二、外力作用
1.能量来源:地球外部,主要是太阳辐射能。
2.表现形式
含义
影响
风化作用
地表或接近地表的岩石发生破碎崩解、化学分解和生物分解等过程,包括物理风化和化学风化
不同地区外力及其作用的差异,形成具有不同特征的地表形态;使地表起伏状况趋于平缓
侵蚀作用
流水、波浪、风、冰川等外力对地表进行的破坏过程
搬运作用
风化或侵蚀的产物,在流水、波浪、风、冰川等外力的作用下,被搬运离开原来的位置
堆积作用
风化或侵蚀的产物在被搬运途中,随着流速降低,风力减小或冰川融化等,被搬运的物质逐渐沉积下来的作用
[易误辨析] 风化作用和风力作用有何区别?
提示 地表或接近地表的岩石,在温度、水以及生物等的影响下,发生崩解和破碎等破坏作用,叫作风化作用。风化作用与风无关,而风力作用则是指风的侵蚀、搬运、堆积等作用,故风化作用与风力作用是两个完全不同的概念。
三、岩石圈的物质循环
1.三大类岩石
含义
常见岩石
岩浆岩
岩浆侵入岩石圈上部或喷出地表,随着温度、压力的变化,冷却凝固形成
花岗岩、玄武岩等
沉积岩
碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来,经压实固结成岩作用而成
砾岩、砂岩、页岩,石灰岩等
变质岩
地壳中已生成的岩石,在地球内部的高温、高压等条件下,成分、性质发生改变而成
板岩、大理岩等
2.物质循环过程
(1)基础物质:A岩浆,B岩浆岩,C沉积岩,D变质岩。
(2)循环环节:a冷却凝固,b外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积),c压实、固结(固结成岩),d变质作用(高温、高压),e熔化(重熔再生),f抬升、风化、搬运和沉积。
[易误辨析] 岩石圈的三大类岩石都能直接相互转化吗?说明理由。
提示 不能。岩浆岩只能由岩浆形成,岩浆岩可以转化为沉积岩和变质岩,但沉积岩和变质岩不能直接转化为岩浆岩。
能力一 解释内力和外力对地表形态变化的影响
[例1] (2020·天津卷)下图所示地貌景观位于粤北地区,其形成需要特定的地质条件。读图文材料,回答(1)~(2)题。
(1)形成上图所示地貌景观的岩石类型、地质构造和所需的外力作用分别是(  )
A.变质岩、水平裂隙、流水侵蚀
B.沉积岩、水平裂隙、风力侵蚀
C.岩浆岩、垂直裂隙、风力侵蚀
D.沉积岩、垂直裂隙、流水侵蚀
(2)导致上图所示景观岩层出露地表的最直接的内力作用形式是(  )
A.垂直抬升 B.水平拉张
C.水平挤压 D.岩浆喷发
[尝试自解] (1)________ (2)________
[解题步骤]
第(1)题:
第(2)题:
答案 (1)D (2)A
1.五种外力作用方式及其之间的关系
外力作用只塑造地貌而不能形成地质构造。外力作用的五种表现形式是一连续的过程,其作用规律如下:
2.影响外力作用的因素
(1)气候因素:①昼夜温差大→外力作用主要表现为风化作用。②降水丰富→地表径流量大→外力作用主要表现为流水作用。③气温在0 ℃上下,水的冻融作用破坏岩石。
(2)生物因素:主要分析植被覆盖率高低的影响:①植被覆盖率低的地区,往往以侵蚀、搬运作用为主。②植被覆盖率高的地区,生物风化作用显著。
3.不同区域外力作用的表现形式
(1)大尺度区域的主导外力作用
区域
主要外力作用及地貌
干旱、半干旱地区
以风力作用为主,多风力侵蚀地貌和风力堆积地貌
湿润、半湿润地区
流水作用显著,多流水侵蚀地貌和流水堆积地貌
高山地区
多冰川作用,多角峰、冰斗、“U”形谷、冰碛丘陵等地貌
沿海地区
多海浪作用,常见海蚀柱、海蚀崖和沙滩等地貌
(2)小尺
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