人教高三英语期末试题及答案解析.doc

结合高考说明
解析2015高三上期末英语试卷
2015年的期末考试刚刚落下帷幕，相信各位同学的反应也不尽相同，为了帮助大家更好地制定接下来的学****规划，现将这份试卷具体解析如下：
一．听力部分
在高考说明中，关于听的部分要求如下：1. 理解归纳话语的主旨要义（主旨题）。2. 获取事实性信息（细节题）。3. 根据所获取的信息进行简单推断（推断题）。4. 理解说话者的意图、观点和态度（推断题）。5. 记录或加工所获取的信息（填空题）。
从今年高三整体情况来看，五项要求均有涉及，需要考生在正式听之前务必先看题目，看清楚题目所问的关键词（特殊疑问词，主语，谓语，宾语，状语）带着关键词去听，尤其是第一部分，由于只听一遍，所以对于学生捕捉信息的能力要求要高，如第5小题，问题中关键词是what was wrong 和woman’s watch（尤其注意是woman而不是man），听力材料中，女生说：What time is it now by your watch? I have 8:45. 男生说：Mine is half past eight. I set my watch by the radio this morning. 这里并没有直接说表的问题，而是需要学生把握住两个时间，然后分析出问题，对于听一遍来说，难度会高一些，所以学生务必需要学会预听。
此外，听力填空向来是扣分比较多的项，考生在此需要在平时积累：1. 常用的人名（通常会拼写、但如果是常用则不会）2. 月份，星期的拼写。3. 国家以及国籍的拼写。4.
听数字的练****同时务必要注意格式：1. 每空只填1个词，多了不给分。2. 拼写错误不给分。3. 人名、国家、月份、星期首字母大写不给分。4. 如果号码前有字母，字母不大写扣0.5分。
本次高三期末这部分的要求则是这样，所以希望各位学生在以后的考试中务必要注意以上所提到的各项细则。
二．单选部分
今年单选整体上来说，难度与去年持平，题型仍然为这几年一直考察的知识点，主要为时态语态、三大从句、非谓语动词这三大模块，学生只要平时复****到，基本上问题不大，没有什么偏题、怪题。
21.C 考点：介词
22.C 考点：被动语态，上句中的现在完成时暗示事故发生的时间为过去时
23.A 考点：非谓语动词，build与前面名词the Subway Line 16是被动关系，结合句意，应为进行时，所以选择being built形式
24.A 考点：名词性从句中的表语从句，连接词做从句中want的宾语，而且没有“哪一个”的含义，所以选择what
25.B 考点：程度副词，句子中含有比较的含义，所以选择most
26.B 考点：非谓语动词，两个动词之间有先后顺序，而且动词和句子主语是被动关系，所以选择不定式的完成被动式
27.D 考点：状语从句，结合逻辑关系选择
28.A 考点：时态，then对于上句中的tomorrow morning，而且强调同时发生，故而选择将来进行时
29.C 考点：虚拟语气，结合主句谓语动词形式判断为对过去的虚拟，所以从句动词形式为had done
30.D 考点：名词性从句的宾语从句，结合句意为周末怎么样，所以选择how
31.C 考点：非谓语动词，run与前面名词doubts之间为逻辑上的的主动关系，故而选择running
32.B 考点：代词，one表示泛指，“一个”
33.D 考点：时态，考察现在完成时的基本用法
34.A 考点：定语从句，先行词the glorious moment在从句中做时间状语，所以选择when
35.B 考点：情态动词，结合句意选择should“应该”
三．完形部分
本篇完形通过讲述一个有精神疾病，不能长时间集中精力的人尝试拳击的故事，告诉我们任何人都有尝试的权利，这也正是区分平常人与伟大的人的关键，文章整体不是很难，但本文有一个词的用法不太常见，即go作为名词，表示“尝试”的含义，可以通过文章推测出来。
36.C 考点：动词固定搭配，lift up“举起，激励”，run up“向上跑，高涨”，warm up“热身”，go up“上涨”
37.B 考点：名词，catch one’s attention“抓住某人的注意力”
38.D 考点：动词词义，上下句联系
39.A 考点：名词，from a distance“从远处”
40.C 考点：副词，词义
41.C 考点：名词，对应43空后面
42.A 考点：动词，词义
43.B 考点：动词，上下文理解
44.D 考点：介词，词义
45.D