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人教物理2021届高考二轮精品专题二 力与曲线运动 教师版.docx


高中 高一 下学期 物理 人教版

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人教物理2021届高考二轮精品专题二 力与曲线运动 教师版.docx
文档介绍:
2017年高考“最后三十天”专题透析
好教育云平台--教育因你我而变
4
专题 二
××
力与物体的曲线运动
命题趋势
本专题包括抛体运动、圆周运动以及万有引力与航天。抛体运动一般考查平抛运动的规律与临界问题;圆周运动较多结合实际生活场景考查轻杆与轻绳模型,题型有选择题也有计算题;万有引力与航天多以当前航天热点为背景,考查开普勒定律与万有引力的应用,体型一般为选择题。
考点清单
一、抛体运动与圆周运动
1.平抛运动问题要构建好两类模型,一类是常规平抛运动模型,注意分解方法,应用匀变速运动的规律;另一类是平抛斜面结合模型,要灵活应用斜面倾角,分解速度或位移,构建几何关系。
2.竖直面内的圆周运动(轻绳模型和轻杆模型)抓“两点”“一联”把握解题关键点
二、万有引力与航天
1.估算中心天体的质量和密度的两条思路
(1)利用中心天体的半径和表面的重力加速度g计算。
由G=mg求出M=,进而求得ρ===。
(2)利用环绕天体的轨道半径r和周期T计算。由G=mr,可得出M=。若环绕天体绕中心天体表面做匀速圆周运动,轨道半径r=R,则ρ==。
2.天体运行参数
(1)万有引力提供向心力,即G=ma=m=mω2·r=m·r。
(2)天体对其表面物体的万有引力近似等于重力,即=mg或GM=gR2(R、g分别是天体的半径、表面重力加速度),公式
2017年高考“最后三十天”专题透析
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GM=gR2应用广泛,被称为“黄金代换式”。
精题集训
(70分钟)
经典训练题
1.如图所示,长为l的细绳的一端连着小球,另一端固定在O点,O点距离天花板的竖直高度为h,开始时小球静止在最低点,细绳竖直。现给小球一个向左的初速度v0,若要小球在绳子不松驰的情况下撞到天花板,初速度v0应不小于(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】若要小球在绳子不松驰的情况下恰好撞到天花板,此时绳子的拉力为零,则mgcos θ=,cos θ=,由机械能守恒定律,从最低点到撞到天花板,mv02=mv2+mg(l+h),解得,故选B。
【点评】绳子不松弛的临界条件为张力FT=0,此时重力的分力提供向心力。
2.图示为某滑雪运动员训练的情境,运动员从弧形坡面上滑下,沿水平方向飞出后落到斜面上。斜面足够长且倾角为θ,弧形坡面与斜面顶端有一定高度差。某次训练时,运动员从弧形坡面水平飞出的速度大小为v0,飞出后在空中的姿势保持不变,不计空气阻力,下列判断正确的是(  )
A.若运动员以不同的速度从弧形坡面飞出,落到斜面前瞬间速度方向一定相同
B.若运动员飞出时的水平速度大小变为2v0,运动员飞出后经t=距斜面最远
C.若运动员飞出时的水平速度大小变为2v0,运动员落点位移为原来的4倍
D.若运动员飞出时的水平速度大小变为2v0,落到斜面前瞬间速度方向与水平方向的夹角变大
【答案】B
2017年高考“最后三十天”专题透析
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【解析】利用物体从斜面顶端平抛的运动规律,设运动员从弧形坡面上A点做平抛运动,落到斜面上的C点,沿AC作一直线ACB,如图所示,则从A平抛时,落到斜面AB(虚拟)上时,速度方向与水平方向的夹角都相等,则落到实际斜面上E点时竖直方向分速度vyE小于落到D点时竖直方向分速度vyD,而二者水平方向分速度相同,则落到E点时速度与水平方向的夹角比落到D点小,故A、D项错误;运动员离斜面最远时的速度与斜面平行,当速度为2v0时,有tan θ=,得t=,故B项正确;若沿倾角为α的AB斜面平抛,落到斜面上D点的时间tan α===2tan θ,解得t=,则x=v0t=,故s==,可知当速度为2v0时,s′=4s,则落到E点时的距离s″<4s,故C项错误。
【点评】注意分析题中的条件:“沿水平方向飞出”——运动员做平抛运动,要应用分解思想。“弧形斜面与斜面顶端有一定高度差”——可从抛出点构建斜面,比较实际斜面,应用二级结论。
3.(多解)2020年12月17日1时59分,探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆,标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。假设嫦娥五号在着陆之前绕月球表面做近地圆周运动的半径为r1、周期为T1;月球绕地球做圆周运动的半径为r2、周期为T2,引力常量为G。根据以上条件能得出(  )
A.月球的密度 B.地球对月球的引力大小
C.嫦娥五号的质量 D.关系
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